<p class="ql-block"> 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。在這春意盎然又寄托哀思的日子里，南孫莊小學以詩為媒，以聲傳情，以花敬獻，共同緬懷先人、感悟生命、致敬春天、倡樹文明新風。</p> 制作白花，以示悼念 <p class="ql-block"> 學生們親手制作白花，以花敬獻英雄，寄托哀思。</p> <p class="ql-block"> 2025年4 月2日南孫莊小學以詩為媒，以聲傳情，共同緬懷先人、感悟生命、致敬春天。五六年級的全體學生在詩歌的韻律中“緬懷英烈 慎終追遠”，感受清明文化的深邃與詩意。</p> 第一篇章：追思懷遠 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">古詩朗誦《清明》</b></p> <p class="ql-block"> 杜牧筆下的一縷哀思，穿越時光的塵埃，化作今日我們共同的感懷。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">現(xiàn)代詩《清明雨》<span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"> 我們仿佛看見先烈們的身影在雨幕中愈發(fā)清晰。他們用熱血鑄就的精神，如同墓前綻放的鮮花，歲歲年年傳遞著不滅的芬芳。而詩歌，正是這信念與精神的載體，讓英雄的故事永不褪色，讓民族的記憶永續(xù)流傳。</p> 第二篇章：家國情懷 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">《英雄頌》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">詩歌《不朽》</b></p> <p class="ql-block"> 詩歌不朽，因其字字句句鐫刻著家國大義；詩魂永駐，因其聲聲念念激蕩著赤子之心。山河無恙，皆因有人負重前行；讓我們以詩銘記英雄，傳承精神。</p> <p class="ql-block"> 《不朽》的詩行里，我們聽見了英雄的吶喊，觸摸到了信仰的溫度。他們雖已長眠，但精神如星火燎原，照亮民族的來路與歸途。詩歌不朽，英雄不朽！</p> 第三篇章：追思慎遠 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">集體朗誦《有的人------紀念魯迅有感》</b></p> <p class="ql-block"> 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。詩歌不朽，讓魯迅先生的精神永遠矗立在民族的血脈中；詩韻鏗鏘，讓英雄的吶喊永遠回響在時代的天空下！</p> 第四篇章：默哀惦念 詩情畫意，祭先烈 <p class="ql-block"> 詩聲里，有淚水的溫度，有春光的明媚，更有血脈的傳承。詩歌不朽，它是一盞長明燈，照亮逝者的歸途，溫暖生者的心房；詩歌不朽，它是一座橋梁，連接古今，讓愛與信念生生不息。愿我們以清明為鏡，銘記過往，珍惜當下，心懷希望。</p> 優(yōu)秀作品集錦 <p class="ql-block"> 同學們積極參與手抄報、閱讀積累等優(yōu)秀作品征集活動。同學們用文字抒發(fā)對先烈的緬懷，講述先烈事跡，表達敬仰。有的結(jié)合自身，表明傳承精神、努力學習的決心。手抄報的設(shè)計精美，色彩鮮艷，有介紹清明習俗的，有描繪先烈形象的，圖文并茂地展現(xiàn)了同學們對清明節(jié)的理解和對先烈的崇敬</p> <p class="ql-block"> 本次清明節(jié)主題活動，將愛國主義教育與傳統(tǒng)文化教育緊密結(jié)合，形式豐富，讓學生們深刻理解清明節(jié)內(nèi)涵，銘記革命先烈的豐功偉績。今后，我校將持續(xù)開展此類活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓紅色基因代代相傳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">豐南區(qū)南孫莊鎮(zhèn)南孫莊小學</span></p>
姜堰市|
长治县|
咸宁市|
和静县|
麻阳|
新干县|
友谊县|
阿拉善盟|
承德市|
通化市|
奉贤区|
满洲里市|
商丘市|
嘉禾县|
革吉县|
深水埗区|
海盐县|
榕江县|
七台河市|
安泽县|
临夏市|
横山县|
兴业县|
武穴市|
临夏市|
鄂托克前旗|
贡觉县|
平江县|
图木舒克市|
年辖：市辖区|
库车县|
恭城|
兴国县|
若尔盖县|
五原县|
乐清市|
克拉玛依市|
宜兰市|
五家渠市|
河间市|
凤冈县|