<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對年、月、日知識的掌握,促進(jìn)其靈活運(yùn)用,三年級數(shù)學(xué)學(xué)科組,積極探索,大膽創(chuàng)新,將數(shù)學(xué)與美術(shù)學(xué)科融合,以“數(shù)”輔人,以“美”育人,組織學(xué)生開展了一場別開生面的創(chuàng)意實(shí)踐活動——手工制作日歷趣味活動?;顒又荚谕ㄟ^日歷的設(shè)計(jì)、制作,讓孩子們對年、月、日的知識掌握得更加熟練,挖掘孩子的創(chuàng)新才能,鍛煉學(xué)生的觀察能力、動手實(shí)踐能力,提升學(xué)生的思維有序性。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的日歷制作精美,他們利用卡紙、彩筆、膠水、尺子等工具,充分發(fā)揮自己的特長,根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)個性圖案,使日歷看起來更美觀。孩子們制作的日歷充滿創(chuàng)意,剪紙、貼花、花邊、繪畫……驚喜無處不在! </p> <p class="ql-block"> 美好總是相通的,同學(xué)們充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力,制作了精美又實(shí)用的日歷。相信我們每個有愛的人都能發(fā)揮自己的想象,裝點(diǎn)生活中的小美好。接下來,我們一起來欣賞一下孩子們的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過七彩的畫筆和無限的創(chuàng)意描繪出心中的日歷,表達(dá)自己對數(shù)學(xué)知識的理解和喜歡!</p> <p class="ql-block"> “一寸光陰一寸金”,在日歷的陪伴下,孩子們感受到了時間的流逝,更加深刻地體會到時間的可貴。讓我們一起把握當(dāng)下,合理安排時間,做時間的小主人吧! </p> <p class="ql-block"> 通過此次活動,孩子們在動手操作的過程中體驗(yàn)了年、月、日之間的內(nèi)在聯(lián)系,不僅鞏固了對年、月、日的認(rèn)識,體驗(yàn)了數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用,而且培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維的有序性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時更是讓孩子們知道要珍惜時間,做一個有時間觀念的人。</p> <p class="ql-block"> “雙減”,不是減質(zhì)量,不是減責(zé)任。在共性中滿足個性學(xué)習(xí),提升每一個孩子的學(xué)習(xí)效率,是我們追求的共同目標(biāo)。通過此次制作日歷的活動,孩子們不僅關(guān)注了歷法,節(jié)日和節(jié)氣等知識,體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,還鍛煉了動手能力,繪畫能力,大大增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。如切如磋,如琢如磨,“雙減”之下,提質(zhì)增效,我們一直在行動!</p>
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