“國培計(jì)劃(2024)”河北省卓越教師深度研修培訓(xùn)項(xiàng)目-初中物理 <p class="ql-block">3月19日，學(xué)員們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來的憧憬，抵達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，正式開啟一段意義非凡、影響深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)旅程。</p> <p class="ql-block">3月20日，開班儀式在莊重而熱烈的氛圍中隆重舉行。每一位教師都懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，共同見證這一重要時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">全體起立，高唱國歌，嘹亮的歌聲在會(huì)場(chǎng)中回蕩，彰顯出教師們對(duì)國家教育事業(yè)的忠誠與擔(dān)當(dāng)，也點(diǎn)燃了他們心中的教育激情。</p> <p class="ql-block">破冰活動(dòng)隨之展開，一系列精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)拉近了學(xué)員之間的距離，為后續(xù)的深度交流與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">在活動(dòng)中，小組團(tuán)隊(duì)的凝聚力顯著增強(qiáng)，教師們彼此了解、相互支持，展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">3月20日下午，安徽省教育廳查海波專家?guī)韺ｎ}講座《學(xué)校突發(fā)性安全風(fēng)險(xiǎn)的防范與處置》。內(nèi)容深入淺出，為教師們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了他們的安全意識(shí)與應(yīng)急能力。</p> <p class="ql-block">科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)專題緊隨其后，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師們的科學(xué)教育理念，為課堂教學(xué)注入新的活力與創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block">3月21日，學(xué)員們前往安徽創(chuàng)新館觀摩實(shí)踐課，近距離感受高新科技的魅力，深刻認(rèn)識(shí)到科技與教育的緊密聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">再次見到數(shù)字人“錢學(xué)森”，教師們感慨萬千，深刻認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育在國家發(fā)展中的重要地位，激發(fā)了他們?yōu)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。</p> <p class="ql-block">當(dāng)日下午，學(xué)員們參觀安慶博物館，參與《地方特色歷史文化專題》的觀摩與實(shí)踐課。將歷史與文化融入物理教學(xué)的思考悄然萌芽，為教學(xué)創(chuàng)新提供了新的視角。</p> <p class="ql-block">3月22日上午，小組圍繞“物理課教學(xué)如何融入課程思政及心理育人中的教師角色”展開研討。思想碰撞中迸發(fā)出智慧的火花，為未來的教學(xué)實(shí)踐提供了新的思路與方向。</p> <p class="ql-block">老師們積極發(fā)言，各抒己見，研討氛圍熱烈而真誠。通過交流與分享，大家收獲滿滿，進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)與方法。</p> <p class="ql-block">3月22日下午，蚌埠市教科所宋勇專家授課《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀及命題研究》。內(nèi)容詳實(shí)，解析透徹，為教師們的專業(yè)成長提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。</p> <p class="ql-block">老師們?nèi)褙炞?，認(rèn)真思考，詳細(xì)記錄每一個(gè)要點(diǎn)，展現(xiàn)出對(duì)專業(yè)成長的渴望與追求，為未來的教學(xué)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">23日上午，朱行健專家《教科研方法，課題申報(bào)案例分析及論文撰寫策略》的授課細(xì)致入微，提高了教師的專業(yè)發(fā)展能力，為科研與教學(xué)的結(jié)合提供了新的思路。</p> <p class="ql-block">23日下午，正高級(jí)教師柴斌授課《指向核心素養(yǎng)的初中物理可視化教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用》，直接指向新課程實(shí)施方向，為教師們提供了實(shí)用的教學(xué)方法與策略。</p> <p class="ql-block">24日上午，9組成員進(jìn)行《區(qū)域教研設(shè)計(jì)的組織與實(shí)施》的教研活動(dòng)。來自不同地區(qū)的老師們積極發(fā)言，小組討論熱烈而真誠，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量。</p> <p class="ql-block">老師們?cè)谟懻撝蟹窒斫?jīng)驗(yàn)、交流心得，進(jìn)一步深化了對(duì)區(qū)域教研的理解與認(rèn)識(shí)，為未來的教研工作提供了新的思路。</p> <p class="ql-block">24日下午，陳靜靜專家進(jìn)行了《基于核心素養(yǎng)-教學(xué)評(píng)一致性的單元學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)下的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。根據(jù)真實(shí)的課堂素材進(jìn)行接地氣的講解，使老師們收獲滿滿，為教學(xué)設(shè)計(jì)提供了新的方向。</p> <p class="ql-block">通過專家的講解與案例分析，老師們對(duì)教學(xué)評(píng)一致性有了更深刻的理解，為未來的教學(xué)實(shí)踐提供了有力支持。</p> <p class="ql-block">智慧課堂的應(yīng)用推廣，打開了我們的視野。</p> <p class="ql-block">來自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的專家-潘必才就科技前沿角度給我們普及了“淺談微觀尺度和極端條件下的物理”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯:劉麗麗</p>
<p class="ql-block">攝影:國培物理9組成員</p>
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