我們的故事，從樂幼園開始??

歐耶??

美好遇見不負(fù)所托你好?樂幼園你好?樂學(xué)班 　　我們班小班萌娃們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)多月咯！這一個(gè)多月，就像一場奇妙的成長之旅，滿是驚喜與感動(dòng)~ 還記得開學(xué)第一天，教室里哭聲一片，這個(gè)喊“我要媽媽”，那個(gè)叫“我想回家” ，我就像超級英雄一樣，在一個(gè)個(gè)小哭包之間“穿梭救援”。 現(xiàn)在呢，他們不僅能自己背著小書包蹦蹦跳跳進(jìn)教室，還會(huì)主動(dòng)跟我分享家里的趣事。從需要老師喂飯到現(xiàn)在獨(dú)自吃完一碗飯，從之前不肯入睡到現(xiàn)在自己拖鞋坐在床上來等老師幫助脫衣服，從獨(dú)自玩耍到學(xué)會(huì)和小伙伴一起搭積木，每一個(gè)小進(jìn)步都超棒！ 課堂上，他們瞪著亮晶晶的眼睛，好奇地探索新知識，小手舉得高高的爭著回答問題；游戲時(shí)間，那爽朗的笑聲能把屋頂掀翻。 寶貝們，未來的日子里，老師會(huì)繼續(xù)陪你們一起成長，期待你們解鎖更多超能力！ 萌娃入園·遇美好 成長，是一場邁向勇敢的旅程；是開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，開始體會(huì)分離。懵懵懂懂，是新的開始，跌跌撞撞，是愛的相遇，相遇相知猶如星辰，初次見你如此歡喜。 獨(dú)立成長·初體驗(yàn) 　　親愛的樂學(xué)班的寶貝們，恭喜你們開始了幼兒園集體生活的初體驗(yàn)。從父母陪伴到獨(dú)立入園，在這里將完成你的“成長關(guān)卡” 第一次在幼兒園晨檢， 第一次在幼兒園喝水，第一次在幼兒園盥洗，第一次在幼兒園午睡，第一次在幼兒園進(jìn)餐，許許多多的第一次，拼湊出勇氣，醞釀出獨(dú)立與自信。 可愛的我 好奇、興奮、喜悅、成長就是一邊是努力適應(yīng)一邊是探索精彩 也是從這天開始，那個(gè)曾被稱為“那個(gè)幼兒園”正式變成“我的幼兒園” 走出懷抱第一次在幼兒園簽到 每天早上踏入幼兒園，插卡簽到可是寶貝們的重要儀式。小小的卡片，是他們開啟快樂幼兒園生活的鑰匙。 瞧，小朋友緊緊捏著自己的卡片，小眉頭微皺，一臉認(rèn)真地尋找專屬卡槽。成功插進(jìn)去的那一刻，嘴角揚(yáng)起大大的笑容，還不忘跟旁邊小伙伴炫耀：“看，我插好啦！” 對于小班寶寶們來說，這簡單的插卡動(dòng)作可不簡單。這是他們邁向獨(dú)立的一小步，在動(dòng)手操作中認(rèn)識自己、感知秩序。每次成功簽到，都是自信的積累。 在這個(gè)小小的簽到區(qū)，承載著孩子們的成長印記?？粗麄円惶焯焓炀?，老母親老父親們是不是也滿是欣慰呢？ 第一次在幼兒園吃飯 時(shí)間過得好快，樂學(xué)班的萌娃們?nèi)雸@都一個(gè)多月啦！這段時(shí)間，他們在飯桌上的變化真的超級大，很欣慰！ 回想起剛?cè)雸@時(shí)，吃飯簡直就是一場“混亂的小戰(zhàn)役”。有的寶寶緊緊握著勺子，飯菜卻怎么也送不到嘴里；有的寶寶看到不喜歡的食物，小嘴一嘟，滿臉抗拒；還有的寶寶吃兩口就開始東張西望，注意力完全不在吃飯這件事上，老師們在一旁忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 但現(xiàn)在呢，真的是讓人刮目相看！寶貝們已經(jīng)養(yǎng)成了用餐習(xí)慣，洗手、搬小椅子、排隊(duì)取餐，一氣呵成，秩序感滿滿！坐在小餐桌前，先念著兒歌，“飯桌前，坐坐好，手扶碗，拿好勺，張大嘴巴嚼一嚼，乖乖吃飯長高高?！焙笈抨?duì)自己上來添飯，嘴里還說道，“老師請?zhí)盹垺??一個(gè)個(gè)吃得有模有樣，大口咀嚼。我們老師也會(huì)耐心地教寶寶們使用餐具，鼓勵(lì)大家不挑食，還會(huì)用有趣的小故事告訴寶寶們食物的營養(yǎng)。在幼兒園的這一個(gè)月，寶寶們不僅吃飽吃好，還學(xué)會(huì)了好多餐桌禮儀，知道安靜用餐，飯后自己收拾小碗，自己用擦嘴巾擦嘴巴奧?? 看著這些可愛的小寶貝們在飯桌上茁壯成長，真的覺得他們太棒啦！期待寶貝們接下來更多的進(jìn)步~ 第一次在幼兒園喝水 喝水這件事～不得不感嘆，小朋友的適應(yīng)能力真的超乎想象！咱們小班的寶貝們?nèi)雸@已經(jīng)一個(gè)多月啦，就拿喝水來說，變化堪稱驚艷。 還記得剛開學(xué)，教室里亂成一團(tuán)，喝水時(shí)間對老師們來說，簡直是一場“艱難戰(zhàn)役”。有的寶貝抱著水杯，死活不肯喝一口；有的晃來晃去，水灑得到處都是；還有幾個(gè)緊緊拉著老師的衣角，哭著說想回家喝水。 但短短一個(gè)月過去，一切都不一樣了！現(xiàn)在，只要老師說，請小朋友們拿自己的小水杯喝水啦，小朋友們就很自覺地排好隊(duì)，去拿著自己專屬的小水杯。喝起水來，更是乖巧可愛。大家仰起小腦袋，“咕咚咕咚”大口喝著，喝完還會(huì)把杯子舉得高高的，跟老師說“我喝完啦，還要再來一杯”。小小的舉動(dòng)，滿是成長的印記。 我們老師也用有趣的兒歌引導(dǎo)著孩子，念著喝水兒歌“小水杯，手中拿，咕嚕咕嚕喝水啦……” ；有時(shí)候我們老師也會(huì)用自己的水杯和小朋友們干杯??，然后大家一起比賽喝水～ 看著寶貝們從抗拒喝水到主動(dòng)暢飲，真的很欣慰。這一個(gè)月，他們在幼兒園不僅學(xué)會(huì)了喝水，更收獲了成長與獨(dú)立?? 第一次在幼兒園午睡 還記得小朋友們剛?cè)雸@時(shí)，午睡時(shí)間簡直是“大鬧天宮”現(xiàn)場。老師在前面哄，這個(gè)小朋友在床上蹦跶，那個(gè)小朋友拉著旁邊小伙伴講悄悄話。還有的抱著小玩偶，怎么都不肯閉眼，哭著喊著要回家找媽媽。 可才過了短短一個(gè)月，現(xiàn)在的午睡室里安靜得不像話。一到午睡時(shí)間，小朋友們接完便就自覺得找到了自己的床上脫好鞋子，整整齊齊擺放在床邊，等待著老師來幫助脫衣褲，然后輕手輕腳爬上小床，蓋好小被子。 瞧，之前怎么都不睡的寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)閉上眼睛，呼吸均勻，嘴角還帶著甜甜的微笑；那個(gè)愛講話的小家伙，也乖乖地躺著，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。整個(gè)午睡室里，只有輕柔的呼吸聲。 午睡時(shí)間我們老師也會(huì)輕聲講故事、播放舒緩的搖籃曲，還會(huì)溫柔地拍拍小朋友，給予滿滿的安全感。為了讓孩子們盡快適應(yīng)，真的操碎了心。 現(xiàn)在看著孩子們在幼兒園安穩(wěn)入睡，茁壯成長，真的太暖心啦！期待寶貝們解鎖更多成長新技能?? 戶外游戲篇 還記得剛?cè)雸@時(shí)，一到戶外，小朋友們完全懵圈??有的緊緊拽著老師衣角，一步都不敢邁；有的站在原地，眼巴巴看著別的小朋友，想玩又有點(diǎn)害怕。老師忙前忙后，又是安撫這個(gè)，又是鼓勵(lì)那個(gè)。 但僅僅一個(gè)月過去，他們徹底變身“活力小超人”！現(xiàn)在一聽到要去戶外活動(dòng)，歡呼聲瞬間響起，一個(gè)個(gè)撒腿就跑，奔向自己喜歡的游樂設(shè)施。滑滑梯那兒排起了長隊(duì)，小朋友們有序地爬上樓梯，再“嗖”地一下滑下來，笑聲在空中回蕩。 玩籃球??時(shí)，他們追著球滿場跑，小小的身影充滿活力。有的寶貝不小心摔倒了，不哭不鬧，爬起來拍拍灰塵繼續(xù)玩。還有幾個(gè)小伙伴一起騎車??模擬著紅燈、綠燈啦，玩的不亦樂乎。?? 這一個(gè)月里，戶外活動(dòng)不僅鍛煉了他們的身體，更讓他們學(xué)會(huì)勇敢嘗試、互相幫助、遵守規(guī)則。我們當(dāng)然老師們也會(huì)及時(shí)時(shí)刻關(guān)注著每個(gè)孩子的安全，會(huì)組織各種有趣的游戲，讓孩子們玩得開心又盡興。 看著寶貝們在戶外盡情玩耍、快樂成長，真的太欣慰啦！期待未來他們能解鎖更多歡樂瞬間?? 集體活動(dòng)篇 現(xiàn)在真的要被這群小朋友可愛到！??入園一個(gè)月，他們在集體活動(dòng)課上的變化翻天覆地。 剛?cè)雸@時(shí)，集體活動(dòng)課就像“小插曲”不斷的鬧劇。老師在前面講，下面的小朋友有的在玩衣角，有的忍不住下位溜達(dá)，還有的自顧自哼起歌，完全不在狀態(tài)。讓他們一起唱兒歌，聲音稀稀拉拉，沒什么節(jié)奏感，老師只能一次次耐心引導(dǎo)。 但僅僅一個(gè)月過去，他們就像換了個(gè)人！現(xiàn)在上課，小身板坐得筆直，眼睛緊緊盯著老師，小手舉得高高的，積極回答問題。集體朗讀兒歌時(shí)，聲音好聽又整齊。 在手工課上，大家一起合作完成作品 在繪畫課上，也會(huì)互相欣賞畫作，分享創(chuàng)意，歡聲笑語不斷。 看到寶貝們在集體活動(dòng)課上越來越自信、越來越融入，真的滿心歡喜，期待他們未來更多的成長與進(jìn)步！ 看著孩子們的手工作品秀，每一件都童趣爆棚，滿是驚喜~ 這些手工作品，不僅是紙張與色彩的碰撞，更是孩子們成長的印記。每一幅畫、每一個(gè)手工，都是他們探索世界的獨(dú)特表達(dá)。期待他們解鎖更多的創(chuàng)意小宇宙！ 三八婦女節(jié) 我們小班的寶貝們?nèi)雸@不久，就趕上了三八婦女節(jié)，老師和小朋友們準(zhǔn)備提前給媽媽做好一個(gè)小禮物…… 課堂上，小朋友們圍坐一團(tuán)，討論著媽媽的喜好?！拔覌寢屜矚g粉色！”“我媽媽愛漂亮，我要給小鏡子上貼個(gè)皇冠?? ！”他們一邊討論，一邊思考??，小小的腦袋里裝著大大的愛意。 這一個(gè)多月來，寶貝們在幼兒園初步學(xué)會(huì)了感恩，懂得了表達(dá)愛。這份特別的節(jié)日禮物，是他們成長路上最美的印記。 第一次體驗(yàn)體智能課程 見證奇跡的時(shí)刻到啦！我們樂學(xué)班這群小寶貝們上陽光體智能課已經(jīng)一個(gè)月，變化堪稱驚艷? 起初，讓他們參與體智能活動(dòng)，就像趕小鴨子上架。熱身操環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作軟綿綿，手臂抬不直，小腰彎不下去，還有的小朋友眼睛一直盯著地面，根本跟不上節(jié)奏。 但僅僅一個(gè)月，這些小寶貝像是被施了魔法?，F(xiàn)在，一聽到說要上體智能課的時(shí)候，就興奮地歡呼雀躍，想迫不及待沖向操場。跟著太陽哥哥做熱身操做得有模有樣，小腦袋隨著音樂節(jié)奏擺動(dòng)，可愛極了。 游戲環(huán)節(jié)更是精彩，小小的身影充滿了力量。在這一個(gè)月里，小朋友們學(xué)會(huì)了遵守游戲??規(guī)則、互相幫助。太陽哥哥特別有耐心，不斷鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)自我，為每一次小小的進(jìn)步點(diǎn)贊。 看著這些萌娃們在陽光下肆意奔跑、歡笑，盡情釋放活力，真的無比欣慰。期待他們在接下來的體智能課中解鎖更多成長驚喜?? 第一次感受英語課 小班萌娃上英語課這一個(gè)月，就像打開了新世界的大門?? 進(jìn)步大到超乎想象！ 剛開課的時(shí)候，小朋友們在課堂上坐不住，對英語也一臉茫然?? 老師教單詞，他們有的發(fā)呆，有的小聲嘟囔，發(fā)音更是千奇百怪，讓人忍俊不禁。 但僅僅一個(gè)月，這些小寶貝就像被施了魔法? 現(xiàn)在，一提起英語課就興奮得不行。課堂上，小手舉得高高的，爭著回答問題，聲音響亮又自信。 老師用可愛的手偶、卡片演繹故事，帶著孩子們玩單詞卡片配對游戲，讓每堂課都充滿歡笑和驚喜。 期待未來他們能在英語的奇妙世界里，收獲更多快樂和成長?? 這段時(shí)間，他們就像小樹苗一樣，“噌噌”地在成長，變化可大了！??社交初體驗(yàn) 剛?cè)雸@時(shí)，好多寶貝都怯生生的，自己玩自己的。現(xiàn)在呢，小群體隨處可見！幾個(gè)小家伙圍在一起搭積木，你遞一塊我擺一塊，嘴里還念叨著“這是我們的大城堡”。之前哭鼻子要找奶奶的張芷汐，如今拉著新伙伴的手，滿操場跑著玩，小臉上洋溢著燦爛的笑容。??學(xué)習(xí)小進(jìn)步 別瞧他們年紀(jì)小，學(xué)起東西來可認(rèn)真啦！課堂上，跟著老師學(xué)兒歌，小手?jǐn)[著可愛的動(dòng)作，奶聲奶氣地唱。認(rèn)識顏色時(shí)，小腦袋瓜轉(zhuǎn)得飛快，一下子就能清楚的說出對的顏色，成就感滿滿！??生活小能手養(yǎng)成 吃飯從挑挑揀揀變得大口大口，自己拿著勺子吃得有模有樣，挑食的情況改善好多。午睡也從起初的不適應(yīng)，到現(xiàn)在能乖乖躺在床上，安靜進(jìn)入夢鄉(xiāng) 。穿衣、洗手這些小事，在老師引導(dǎo)下，也做得越來越熟練。 這一個(gè)月，見證孩子們的成長，太幸福啦！期待未來，他們能解鎖更多驚喜！ 爸爸媽媽，請查收我的幼兒園“幸福報(bào)告”??

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我們的故事，從樂幼園開始??

歐耶??

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