<p class="ql-block"> 春天的腳步悄然走進(jìn)了明德小學(xué),校園里充滿了生機(jī)與希望。本月我們以“春天在哪里”為主題,用畫筆記錄下了春天的模樣。一幅幅充滿童趣的畫作,它仿佛在告訴我們,春天不僅藏在大自然中,也藏在孩子們的心里。</p> <p class="ql-block"> 春天是校園最美的季節(jié),在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,孩子們走出教室,用畫筆描繪了他們眼中最美的校園。</p> <p class="ql-block"> 我們來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)里,無(wú)論是科普?qǐng)@里的植物、搖曳的樹枝、綻放的花朵,還是靈動(dòng)的飛鳥,都成為孩子們畫紙上的獨(dú)特風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">吹塑紙板畫花卉</p> <p class="ql-block">踏進(jìn)春天</p> <p class="ql-block">把春天裝進(jìn)瓶子里,用相機(jī)記錄春天,體會(huì)春天色彩斑瀾的美。</p> <p class="ql-block">兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶</p> <p class="ql-block">《綠色山莊》</p> <p class="ql-block">《我們是春天的花朵》</p> <p class="ql-block"> 在一棵郁郁蔥蔥的大樹上,小鳥們歡快的跳躍者,嘰嘰喳喳唱著歌,它們身披五彩斑斕的羽毛,就像是春天派來(lái)的使者。</p> <p class="ql-block">運(yùn)用文字和繪畫相結(jié)合的創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出屬于孩子們自己的春意。</p> <p class="ql-block"> 在自然中學(xué)習(xí),在四季中成長(zhǎng),讓孩子們用眼睛去觀察、用心去感受、用畫筆去表達(dá),培養(yǎng)細(xì)膩的感知力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 春天在哪里?春天就在我們身邊,就在我們的心中。通過(guò)本次主題創(chuàng)作活動(dòng),不僅展現(xiàn)了春天的美好,也讓我們更加珍惜這美好的時(shí)光。讓我們一起走進(jìn)春天,感受春天,用我們的畫筆記錄下春天的每一個(gè)瞬間。</p>
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