<p class="ql-block ql-indent-1">孝感市孝南區(qū)黃香路小學(xué)四年級10班（滿天星中隊）學(xué)生作品鑒賞。</p> <p class="ql-block">斷章</p><p class="ql-block">現(xiàn)代·卞之琳</p><p class="ql-block">你站在橋上看風(fēng)景，</p><p class="ql-block">看風(fēng)景人在樓上看你。</p><p class="ql-block">明月裝飾了你的窗子，</p><p class="ql-block">你裝飾了別人的夢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">很喜歡卞之琳的這首詩，你在橋上看夕陽西下，聽流水嘩啦啦。此時，樓上的人在欣賞正在橋上看風(fēng)景的你。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就好比爸爸媽媽總在我們面前嘮叨：“你看別人家的孩子……”</p><p class="ql-block ql-indent-1">其實在別人家長眼中，我也是別人家的孩子，也是一道風(fēng)景……</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如一個晴朗的夜空，星星點點。當我們仰望滿天繁星時，也許，滿天繁星此時正眨巴著眼睛看著我們。此時、我會覺得我比星星更偉大，因為看星星的只有我一個，而欣賞我的，則是整個宇宙星河！</p><p class="ql-block ql-indent-1">從現(xiàn)在起，我們就用藝術(shù)家的眼光欣賞我們的同學(xué)，我們的老師，我們的校園，我們身邊的每一位吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為，我一次看到的是一個人，但我收獲的是整個世界……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的主題是仿寫冰心奶奶的《繁星》，如果冰心奶奶有知的話，是不是也在欣賞咱們的作品？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柳上的知了，操場上的秋千，放學(xué)回家的小路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王筱瑪同學(xué)，是不是還有黑板上老師“嘰嘰喳喳”寫個不停的粉筆？</p> <p class="ql-block">哪兩朵云是一樣的？</p><p class="ql-block">哪兩片樹葉是一樣的？</p><p class="ql-block">在意別人喜不喜歡自己那又如何？</p><p class="ql-block">不如，做好自己，讓自己更閃耀。</p><p class="ql-block">讓自己變成最奇異的云。</p><p class="ql-block ql-indent-1">是啊，咱們劉若妍同學(xué)說的太對了，就好比全世界上億個二維碼，就沒有兩個是完全一模一樣的，相信自己，我就是我，全世界獨一無二的我！</p> <p class="ql-block">小院里——</p><p class="ql-block ql-indent-1">有令人難忘的回憶：</p><p class="ql-block ql-indent-1">拴著秋千的大樹，</p><p class="ql-block ql-indent-1">裝滿螢火蟲的罐子，</p><p class="ql-block ql-indent-1">木頭做的搖椅，</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有我快樂的童年。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">還有那夏天的晚上，我躺在竹床上，數(shù)著天上的星星，奶奶一手輕輕搖著蒲扇，一手撫摸著我，給我講著那過去的事……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天怎么來？從孩子們朗朗的讀書聲中來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">快聽：</p><p class="ql-block ql-indent-1">“大興安嶺，雪花還在飛舞，</p><p class="ql-block ql-indent-1">長江兩岸，柳枝已經(jīng)發(fā)芽，</p><p class="ql-block ql-indent-1">海南島上，到處盛開著鮮花?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">聽到?jīng)]有，魯辰宇同學(xué)？春天已坐著<span style="font-size:18px;">G-1次高鐵，從</span>海南島經(jīng)過長江兩岸到大興安嶺款款向我們走來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我想變成一只小鳥，</p><p class="ql-block ql-indent-1">在天空自由的飛翔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想變成一棵小樹，</p><p class="ql-block ql-indent-1">在土里生根發(fā)芽，</p><p class="ql-block ql-indent-1">茁壯成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想變成一只火鳳凰，</p><p class="ql-block ql-indent-1">燒掉全部困難與挫折。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">張諾依同學(xué)，我也想變成一個哪吒，口中念念有詞：</p><p class="ql-block ql-indent-1">“天雷滾滾我好怕怕，</p><p class="ql-block ql-indent-1">劈的我渾身掉渣渣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">突破天劫我笑哈哈，</p><p class="ql-block ql-indent-1">逆天改命我吹喇叭，</p><p class="ql-block ql-indent-1">嘀嗒嘀嗒我滴滴嗒?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">飽含的汗珠，</p><p class="ql-block ql-indent-1">金黃的麥子，</p><p class="ql-block ql-indent-1">農(nóng)民的微笑！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">周馨雨同學(xué)，給你講個故事：</p><p class="ql-block ql-indent-1">當年，周文王在渭水河畔請姜子牙出仕，勉勉強強為姜子牙拉車八百步后，聲稱累拉不動，就不想拉了。姜子牙用手捋著胡須感概道：“文王拉車八百步，周朝存在八百年”。文王知道后說，不累了，我還想繼續(xù)拉車。姜子牙說，這一切都是天意。果然八百年后周朝最終被秦取而代之。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然這個故事有可能是后人杜撰出來的，因為文王在世時封西伯侯，名姬昌，文王是他死后他兒子武王對他生前豐功偉績的評價而取的謚shì號。也說明一個問題，我們不管做什么事情只要以一顆虔誠恭敬的心態(tài)去對待，結(jié)果一定不會辜負你的真心付出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再回到咱們周馨雨同學(xué)的詩句里，早知道當初的汗珠能換成今天金黃的麥子，我寧愿揮汗如雨！</p><p class="ql-block ql-indent-1">人人都知道一分耕耘 一分收獲?？善际窃诮Y(jié)果出來后才如夢方醒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">銜著泥土的燕子，</p><p class="ql-block ql-indent-1">粉色著裝的櫻花，桃花，</p><p class="ql-block ql-indent-1">從墻角探出身子的嫩芽兒，</p><p class="ql-block ql-indent-1">金色的油菜花，</p><p class="ql-block ql-indent-1">以及在天空中吶喊的風(fēng)箏。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我想用“ 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，</p><p class="ql-block ql-indent-1">又怕“ 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”不答應(yīng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想用“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，</p><p class="ql-block ql-indent-1">又怕“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”不答應(yīng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧宇辰同學(xué)，我今天不扶墻也不扶電線桿，就服你，你這是要讓神仙打架的節(jié)奏！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?“友直，友諒，友多聞，益矣?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">孔子說，我們要和正直的人交朋友，與誠實守信的人交朋友，與見多識廣，學(xué)識淵博的人交朋友，交這樣的朋友是對我們有進步的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">中國還有一句俗話“物以類聚，人以群分”，相信咱們韓子唯同學(xué)也是這樣值得交往的朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇東坡雖然沒見過今天這場景，但描述的不就是咱們詹心淼同學(xué)所看到的場景嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">惠崇春江晚景</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">【宋】蘇軾</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。</p><p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合蘇軾的這首詩詞我們再反過來看咱們詹心淼同學(xué)的文章，“似曾相識燕歸來”的感覺頓時油然而生！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">咱們劉念同學(xué)這幅《四季的畫》，寫盡了</p><p class="ql-block ql-indent-1">春的靈動，</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏的繁華，</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋的喜悅，</p><p class="ql-block ql-indent-1">冬的寧靜！</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p><p class="ql-block ql-indent-1">慢慢讀來，細細品，如在畫中游……</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 這些事——</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 是永不磨疼的記憶：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 寬闊的操場，</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 綠色的草坪，</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 歡快的笑聲。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 美麗的校園，</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 安靜的連廊，</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 生動的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">課堂上緊張活潑，課間歡聲笑語，廣義上講一張一弛，狹義上講，一動一靜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">咱們包曉宇同學(xué)的這首詩，動靜結(jié)合，讓整個校園生動傳神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">寬闊的操場，綠色的草坪，是靜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">歡快的笑聲，是動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">抑靜揚動，以此烘托出了課間同學(xué)們無憂無慮短暫快樂的休閑時光。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">美麗的校園，安靜的連廊，是靜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">生動的課堂，是動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">也許此時課堂上同學(xué)們正各抒己見，沸沸揚揚。一墻之隔兩重天地，教室外鴉雀無聲。一靜一動描繪出了課堂上同學(xué)們聚精會神、專心致志、熱火朝天的學(xué)習(xí)勁頭！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到咱們?nèi)~立笙同學(xué)的這首歌頌?zāi)赣H的詩，不禁讓我想起了詩經(jīng)里面的一首《鴟鸮chī·xiāo》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">詩文講述的是一位操勞的鳥媽媽為了保護自己的孩子，為了孩子有個可避風(fēng)雨的家不辭勞苦，趁著天未陰雨，啄取那桑皮桑根，將窗扇門戶縛緊。用拘攣的手爪，采捋茅草花；又蓄積干草墊底，喙角也累得病啦，只為了還未筑好的家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的翅羽稀落，我的尾羽枯槁；我的巢兒垂危，正在風(fēng)雨中飄搖。我只能驚恐地哀號！</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家有閑空可以復(fù)制搜索《詩經(jīng)·國風(fēng)·豳風(fēng)·鴟鸮》看看，詩文晦澀難懂，可以結(jié)合著譯文及賞析來理解，很是感人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們這一代，</p><p class="ql-block ql-indent-1">是否應(yīng)是分數(shù)以牽絆？</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">咱們秦博文同學(xué)還說，積蓄力量，嚴陣以待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們開車旅行，出發(fā)之前充足電量，加滿油。檢查好車況，事先做好充分的準備，從容上路，才能順順利利抵達目的地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們射箭，使足勁兒拉滿弓，箭才會射得更遠。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果把平時的學(xué)習(xí)比作農(nóng)民種地，那么考試就是秋收，農(nóng)民伯伯平時勤耕耘，及時除草施肥，秋天才會有好的收成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們學(xué)習(xí)也一樣，平時知難而進，不懂就問，解疑答惑?？荚嚨臅r候才能從容應(yīng)對。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沒有哪個農(nóng)民坐在家里就會有收成的，也沒有哪個同學(xué)平時不用學(xué)習(xí)就可以考出好成績的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果世上存在“不勞而獲”，那么詞典里就不會有“天道酬勤”，</p><p class="ql-block ql-indent-1">加油秦博文同學(xué)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，快看，我就是那顆最亮的星！?????</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)老師：姜妮</p> <p class="ql-block">上一篇：<a href="http://www.ivoryta.cn/5bm1d07k" target="_blank" style="font-size:18px;">女神節(jié)</a></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">下一篇：</span><a href="http://www.ivoryta.cn/5cq7iokp" target="_blank" style="font-size:18px;">快樂的游園</a></p>
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