吳小倩—走進童心，和孩子們一起成長。 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 吳小倩，女，畢業(yè)于浙江師范大學學前教育專業(yè)，從2014年參加工作至今，現任義烏市江東中心幼兒園中二班班主任。樸實、真摯、熱誠是她對幼教事業(yè)的一種心態(tài)；勤勤懇懇做事，踏踏實實做人是她的真實寫照。格言：“將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩”。</p> <p class="ql-block"> 她喜歡幼兒園的工作，她現在是一名普通的教師，可是她很開心，每天都過得很充實。現在的她在幼兒園工作已經工作快四年了。在這四年當中她學會了很多；回望過去，有開心也有難過。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作為幼兒教師，她認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展帶給適宜的精神與物質環(huán)境，幼兒園就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現了對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎!</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作為班主任，她除了班級的日常工作，管理好一些瑣碎的事情，還認真制定班級工作計劃，做好班級的各項記錄及幼兒的成長檔案記錄。同時吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學，運用有關理論指導班集體和班級管理工作。她堅信一份耕耘，一份收獲。</p>
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