<p class="ql-block"> 安全無小事，責任重于山。為增強師生的安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，營造一個健康、平安、文明、和諧的校園環(huán)境，勃利四中于開學初開展了校園安全教育系列活動。</p><p class="ql-block"> <b>明確任務分工 壓實主體責任</b></p><p class="ql-block"> 學校設置了以校長李寶財為第一責任人，分管領導為軸心，全體班主任為主體的全方位安全工作網(wǎng)絡。對校園安全實行全員、全過程管理，做到任務分工明確，責任層層落實。 負責安全的領導和后勤人員排查了學校安全設施，確保校園內(nèi)設施無安全隱患。</p><p class="ql-block"> 2月28日，學校召開學初班主任工作會議。分管領導畢玉娟按照市教育局“開學第一課”的通知要求，布置了學生返校后的校園安全工作重點。她要求班主任上好開學第一課，對學生進行全方面安全教育，加強對學生的養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀，文明禮貌的行為習慣，杜絕學生人為安全隱患。同時，要給予學生心理關懷，緩解開學焦慮，促進學生身心健康。</p> <p class="ql-block"> <b>召開主題班會 樹立安全意識</b></p><p class="ql-block"> 3月1日，各班班主任召開安全教育主題班會，開展防欺凌、防溺水、交通、消防、詐騙、食品安全、意外傷害等安全教育。</p><p class="ql-block"> 班主任首先向?qū)W生介紹了幾起安全事故案例，分析了事故發(fā)生的原因和后果，引起了學生們的高度關注和深刻反思。隨后，班主任結(jié)合具體案例，詳細講解了相關的安全知識和防范措施，如如何遵守交通規(guī)則、如何應對火災和地震等緊急情況、如何防范校園欺凌、如何識別和避免網(wǎng)絡詐騙等。通過主題班會，學生對安全問題有了更多的重視，學會了更多的安全知識和技能，增強了自我保護的意識和信心。</p> <p class="ql-block"> <b>國旗下講話 養(yǎng)習慣·塑品格</b> </p><p class="ql-block"> 3月3日，在升旗儀式中，副校長畢玉娟以“養(yǎng)習慣之根·塑品格之魂”為主題對學生的日常行為和安全防范提出了要求。她從“調(diào)整作息，限制娛樂”、“加強鍛煉，健康飲食”、“遵規(guī)守紀，文明有禮”、“牢記安全，警鐘長鳴”四個方面對學生進行了收心教育、健康教育、養(yǎng)成教育和安全教育。 </p><p class="ql-block"> 她呼吁全體師生，要攜手并肩，齊心協(xié)力，知行合一，身體力行，養(yǎng)習慣之根，鑄品格之魂，牢記安全，警鐘長鳴。用文明詮釋和諧之美，用責任共筑安全防線，合力打造健康、平安、文明、和諧的勃利四中。</p> <p class="ql-block"> <b>樹立榜樣力量 引領文明風尚</b></p><p class="ql-block"> 學校結(jié)合學生上學期綜合表現(xiàn)評出三好學生、優(yōu)秀干部、紀律標兵和進步之星，并為他們頒發(fā)獎狀。副校長蒼洪波號召全體學生以獲獎者為榜樣，努力學習，立德修身，傳遞正能量，共建和諧校園。</p> <p class="ql-block"> <b>家校攜手互助 筑牢安全基石</b></p><p class="ql-block"> 學校給家長發(fā)放了《勃利四中關于學生養(yǎng)成教育管理考核的一封信》，針對學生的養(yǎng)成教育提出一些要求，并征求家長對學校養(yǎng)成教育和安全管理的建議，號召家長做好防欺凌、校園安全等教育。這封信得到了學生和家長的積極響應和全力配合，為學校學生養(yǎng)成教育管理工作提供了有力保障。</p> <p class="ql-block"><b> 強化學生自主管理 完善信息反饋機制</b></p><p class="ql-block"> 為提升學生的自主安全意識，強化學生的自主安全管理，學校建立了班級安全聯(lián)絡員制度。各班選出一名具備良好的思想品德，有奉獻精神，有正義感和一定的安全知識儲備的安全聯(lián)絡員，協(xié)助老師做好安全工作，督促學生嚴格遵守學校的安全常規(guī)要求，及時將學生群體中出現(xiàn)的各類安全問題和異常情況反饋給老師、領導，讓學校及時掌握學生動態(tài)和校園安全狀況。</p><p class="ql-block"> 學校召開安全聯(lián)絡員培訓會議，講解心理健康安全、防溺水安全、食品安全、交通安全、防校園欺凌、防災急救、防沉迷網(wǎng)絡及網(wǎng)絡犯罪等方面的知識，然后由安全聯(lián)絡員向班級同學傳播，從而提升了整個班級學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，促進學生自我管理和成長，完善校園安全信息反饋機制。</p> <p class="ql-block"> <b>普法進校園 法治護成長</b></p><p class="ql-block"> 3月7日，勃利縣交警大隊走進勃利四中，開展“開學第一課”交通安全宣講。警員們?yōu)閷W生發(fā)放了交通宣傳資料，交警大隊宣傳科科長吳英軍通過講解交通法規(guī)、現(xiàn)場互動問答等方式，向?qū)W生生動形象地講解了交通安全常識。他勸導學生在上學、放學和日常生活中要遵守交通規(guī)則，杜絕闖紅燈、橫穿馬路、走路戴耳機等不文明交通行為。吳英軍強調(diào)，滿16周歲的青少年允許騎電動自行車，滿十八周歲的青少年允許騎踏板電動車。此次交通安全宣講，豐富了學生的交通法規(guī)知識，<span style="font-size:18px;">增強了學生的交通安全意識。</span></p> <p class="ql-block"> 3月11日，勃利縣人民法院刑事審判庭長、勃利四中法治副校長韓成國深入學校開展春季學期“法治進校園”宣講活動。韓庭長重點圍繞校園欺凌展開講座。他從校園欺凌的定義、類型、危害和防范措施進行了生動細致地講解。</p><p class="ql-block"> 這堂法治教育課讓學生對校園欺凌有了進一步的理解，培養(yǎng)了學生“知法、守法、用法”的意識，增強了學生辨別是非與自我保護能力。</p><p class="ql-block"> 普法進校園，幫助學生樹立了正確的法制觀、人生觀和價值觀，有助于形成“依法治校、文明立?！钡牧己梅諊?，為學生的健康成長提供了法律保障。</p> <p class="ql-block"> 開學初，勃利四中校園安全教育工作的有序開展，得益于校領導的督導檢查，得益于全體師生的積極響應，得益于廣大家長的支持配合和公安、司法機關的有力援助。</p><p class="ql-block"> 一系列安全教育活動提高了學校全體師生的安全意識、自我保護意識和責任感，進一步提高了學校安全管理的水平和質(zhì)量，為新學期各項教育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，學校將繼續(xù)加大安全教育工作的力度和深度，不斷創(chuàng)新安全教育方式和方法，充分發(fā)揮“家校社”協(xié)同育人優(yōu)勢，織密校園安全網(wǎng)絡，凝聚育人合力，共同營造一個健康、平安、文明、和諧的校園環(huán)境，為師生的安全健康保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 攝影：張生輝</p><p class="ql-block"> 編輯：畢玉娟</p><p class="ql-block"> 一審：孫麗輝</p><p class="ql-block"> 二審：蒼洪波</p><p class="ql-block"> 三審：李寶財</p>
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