<p class="ql-block"> 驚蟄時(shí)節(jié)后,春意盎然生。3月11日上午第一二節(jié)課,柳林鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)如期進(jìn)行!全體語(yǔ)文教師在樊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走進(jìn)六年級(jí)課堂《古詩(shī)三首》之《馬詩(shī)》。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課走進(jìn)六1班,王老師通過(guò)抓課下注釋?zhuān)柚胂螽?huà)面、理解字詞等方式解讀一二句,認(rèn)識(shí)了遼闊無(wú)垠大漠上黃沙在月光照耀下如皚皚白雪,燕山上懸掛的月牙兒如同彎鉤。又通過(guò)借助課下注釋和小組合作等方式,分析三四句,感悟作者渴望建功立業(yè)又不得志的悲嘆情感。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課六2班張老師通過(guò)運(yùn)用圖片、小游戲、視頻等多種教學(xué)資源輔助教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性,提高學(xué)生參與度。</p><p class="ql-block"> 還通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)句中體會(huì)情感,通過(guò)對(duì)詩(shī)句的解讀、朗讀,讓學(xué)生深刻理解詩(shī)人的情感,還聯(lián)系時(shí)事,培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"> 課后聽(tīng)課老師們對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),大家各抒己見(jiàn),對(duì)兩位老師好的地方給予了充分的肯定與贊許,對(duì)有待改進(jìn)的地方提出了相應(yīng)的建議,并對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了相關(guān)的小結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 在今后教學(xué)中,教師們將把研討成果融入課堂,以學(xué)生為中心,優(yōu)化教學(xué)方法,讓學(xué)生在詩(shī)詞知識(shí)的海洋中暢游。</p>
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