<p class="ql-block"> 在校園生活里，知識(shí)的傳遞總是充滿驚喜。這次，我們邀請(qǐng)亓今朝的家長(zhǎng)走進(jìn)教室，帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的化學(xué)小課堂，實(shí)驗(yàn)主角便是生活中常見(jiàn)的蠟燭，卻為孩子們打開(kāi)了化學(xué)世界的奇妙大門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，今朝媽媽首先拿出了準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)道具，通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，將原本晦澀難懂的化學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有趣的小故事，孩子們聽(tīng)得津津有味，眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。</p> <p class="ql-block"> 今朝媽媽面帶微笑，手持蠟燭和燒杯走上講臺(tái)，瞬間吸引了全班同學(xué)的目光。讓孩子從多個(gè)角度去觀察蠟燭，并把自己的觀察結(jié)果與大家交流。點(diǎn)燃蠟燭的實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始。當(dāng)火苗接觸燭芯，小小的蠟燭被點(diǎn)亮，柔和的燭光搖曳生輝，孩子們的眼睛也隨之明亮起來(lái)，好奇與興奮溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更深入理解，今朝媽媽又引導(dǎo)孩子們觀察蠟燭燃燒時(shí)的狀態(tài)變化，燭芯附近的蠟逐漸融化，順著燭身緩緩流下又凝固。這一過(guò)程讓孩子們直觀感受到了物質(zhì)的形態(tài)變化，明白化學(xué)變化不僅僅是產(chǎn)生新物質(zhì)，還包括物質(zhì)狀態(tài)的改變。</p> <p class="ql-block"> 這次點(diǎn)燃蠟燭的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，如同一束光，照亮了孩子們對(duì)化學(xué)知識(shí)探索的道路。在輕松愉快的氛圍中，孩子們收獲的不僅是知識(shí)，更是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與好奇。期待未來(lái)能有更多精彩的知識(shí)分享，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)海洋中繼續(xù)遨游 。</p>
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