<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 為促使教師更精準(zhǔn)的把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材編寫理念,更好地駕馭教材、挖掘教材、整合教材,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,提升教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,3月5日下午,華東師范大學(xué)弋陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文“研課標(biāo)?說(shuō)教材”比賽活動(dòng)在多媒體教室進(jìn)行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 參加展示活動(dòng)的人員是由各年級(jí)推選五名優(yōu)秀教師、五位專業(yè)評(píng)委、以及小學(xué)全體語(yǔ)文老師。</p> <p class="ql-block"> 五位參賽選手分別是一年級(jí)的席穎娣老師、二年級(jí)的曾穎華老師、三年級(jí)的陳智慧老師、四年級(jí)的張芊芊老師、六年級(jí)的王曉盟老師。選手們都從說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)建議三個(gè)方面進(jìn)行研說(shuō)。<span style="font-size:18px;">席穎娣老師</span>聲情并茂,采用圖文結(jié)合的教學(xué)方法吸引一年級(jí)學(xué)生的注意力。曾穎華老師落落大方,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。陳智慧老師在日常教學(xué)中善用豐富多樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生習(xí)字寫字的積極性。張芊芊老師思路清晰。王曉盟老師課件制作精美。每位選手的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 展示活動(dòng)結(jié)束后,五位專業(yè)評(píng)委對(duì)選手們的表現(xiàn)逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),接著,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)祝夢(mèng)婷發(fā)表了深刻的總評(píng),他表示:隨著國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的落實(shí),教師更加應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,立足課堂,做到“減負(fù)提質(zhì)”,而《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》就是最好的“抓手”。尤其是青年教師,只有認(rèn)真研讀“新課標(biāo)”,鉆研教材,才能上好語(yǔ)文課,才能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。</p>
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