<p class="ql-block"> 學習是最美的遇見,成長是最美的風景,教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,我校開展了綜合組教學展示活動。</p> <p class="ql-block"> 語文課堂上,教師遵循新課標的教學理念,緊扣單元語文要素,真正立足于學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。老師將學習活動分解成不同的學習任務(wù)群,采用小組合作的方式,在合作學習中產(chǎn)生思維的碰撞,在討論交流中突破教學的重難點。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學課堂上,教師關(guān)注每一位學生,精準分析教材,準確把握教學目標、重難點,能合理運用多種教學手段輔助孩子學習數(shù)學,展現(xiàn)了一個和諧、民主、生動富有激情的課堂。課堂中師生配合默契,教師親切自然,趣味性的教學使得整節(jié)課堂引人入勝,取得不錯的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 英語課上,教師注重培養(yǎng)學生的口語表達能力,通過多種活動形式鼓勵學生大膽開口,課堂互動性強。</p> <p class="ql-block"> “教而有研則深,研而有悟則進。”課堂教學觀摩結(jié)束后,老師們進行研討,圍繞課堂教學的方方面面展開了熱烈而深入的研討。教師們各抒己見,暢所欲言。同時,教師們還就教學方法的創(chuàng)新性、有效性進行了深入探討,分享了各自在教學實踐中的寶貴經(jīng)驗和獨到見解。</p> <p class="ql-block"> 每次的教學展示活動給老師們提供了展示自我的平臺和學習交流的機會,促進了教師的專業(yè)化成長。當然,風正潮平,自當揚帆遠航;任重道遠,更需策馬揚鞭。相信老師們將在今后的教研中不斷沉淀自我,同心齊研,向?qū)W而教,我們一直在路上。</p>
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