<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 幼兒園的孩子是學(xué)齡前兒童，所傳授的知識(shí)都是為真正的入學(xué)做準(zhǔn)備，特別是大班兒童，是與小學(xué)銜接的重要階段。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那幼兒園的“書(shū)寫(xiě)”任務(wù)到底是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 前書(shū)寫(xiě)是為幼兒將來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)作而做的準(zhǔn)備工作，前書(shū)寫(xiě)技能培養(yǎng)是幼兒書(shū)寫(xiě)漢字、書(shū)寫(xiě)拼音的有關(guān)書(shū)法方面的基本動(dòng)作、方位知覺(jué)、字型辨別、書(shū)寫(xiě)方式、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等技能的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫(xiě)字教學(xué)要重視對(duì)小朋友寫(xiě)字姿勢(shì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)小朋友掌握基本的書(shū)間約一寸，胸離桌子約一拳。因此，在每一節(jié)活動(dòng)里，都會(huì)貫穿坐姿和握筆姿勢(shì)的兒歌，小朋友在老師的引導(dǎo)下，邊口練兒歌，邊做相應(yīng)的動(dòng)作，讓小朋友規(guī)范的坐姿和握筆成為一種常態(tài)化。</p><p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)小朋友坐姿和握筆的培養(yǎng)及養(yǎng)成，過(guò)程中，我們老師還做到：經(jīng)常提醒、勤于監(jiān)督、及時(shí)糾正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">握筆姿勢(shì)及坐姿的培養(yǎng)</p> <p class="ql-block">掌握好田字格的位置關(guān)系，將漢子和田字格相互聯(lián)系。</p> 課程介紹 <p class="ql-block">每一節(jié)活動(dòng)中都會(huì)學(xué)習(xí)到一個(gè)筆順、以及三個(gè)和該筆順相關(guān)的漢字。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)漢字，并找出相應(yīng)的筆順撇點(diǎn)在漢字的哪個(gè)位置??</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)漢字的筆順順序，知道漢字一共有幾個(gè)筆畫(huà)</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)漢字后給漢字組詞，加深幼兒對(duì)漢字的印象。</p> <p class="ql-block">教學(xué)方法的游戲性</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 目前幼兒園階段，主要做的是幼小銜接過(guò)渡，因此結(jié)合小朋友的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教材的編排，游戲化貫穿整節(jié)活動(dòng)，通過(guò)游戲參與的形式，加強(qiáng)小朋友對(duì)田字格方位的認(rèn)知和記憶，握筆和坐姿兒歌的記憶與動(dòng)作，筆順的認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)，相關(guān)筆順相對(duì)應(yīng)漢字的認(rèn)識(shí)、組詞、造句，書(shū)寫(xiě)、總筆數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)筆畫(huà)的認(rèn)識(shí)、筆順的書(shū)寫(xiě)，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓莆諘?shū)寫(xiě)技能，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)興趣！</p> <p class="ql-block">書(shū)寫(xiě)練習(xí)方面，老師也會(huì)做到：</p><p class="ql-block">勤觀察、勤指導(dǎo)、勤示范。加強(qiáng)孩子的實(shí)際動(dòng)筆操作，也會(huì)針對(duì)接受書(shū)寫(xiě)程度不一樣的幼兒因材施教。</p> <p class="ql-block"> 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力會(huì)影響孩子一生的命運(yùn)，最重要的是培養(yǎng)他們做事專注、投入、獨(dú)立思考問(wèn)題，大膽發(fā)問(wèn)等心理素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，而是需要老師和家長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)和督促，面對(duì)大班馬上要畢業(yè)的孩子，進(jìn)入小學(xué)至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以讓我們做好家園配合，一切為了孩子，讓孩子順順利利的上小學(xué)！</p>
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