<p class="ql-block"> 教育的征程,是一場點亮心靈的漫長旅途,而教師的心理健康,是旅途中那座永不熄滅的燈塔。2月14日,在歡快的音樂生中我們來到了培訓的第二天……</p> <p class="ql-block"> 上午的培訓中何老師圍繞故勵、澄清、抓住內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、做出總結(jié)五大環(huán)節(jié)教會我們?nèi)绾蝺A聽。</p> <p class="ql-block"> 下午的課堂依舊激情滿滿,張老師從具體案例出發(fā)向我們傳授了具體的共情技巧,讓班主任們掌握了實用性、可操作性強的方法。課堂活動形式多樣,有小組討論、情景模擬、個人搶答等,整個培訓中我們熱情投入,積極討論,踴躍發(fā)言,收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"> 培訓結(jié)束,大家都對一天的培訓進行了反思與總結(jié)。紛紛表示,這一天的培訓收獲頗豐,不僅掌握了更多實用的心育工作方法,還深刻認識到自己在學生成長過程中的重要作用。</p> <p class="ql-block">文字:張榕</p><p class="ql-block">圖片:47班</p>
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