<![CDATA[<kbd id="8iwi4"><tr id="8iwi4"></tr></kbd>]]>|
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<p class="ql-block"> 春發(fā)夏長秋收冬藏。順應(yīng)季節(jié)的輪轉(zhuǎn)，我們二胡三班本學(xué)期的學(xué)習(xí)，也到了喜慶豐收，養(yǎng)精蓄銳的時刻。</p><p class="ql-block"> 承前啟后，秉承我們中國人這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，讓我對學(xué)習(xí)二胡的真諦有了更深的感受。我們的江老師在教學(xué)過程中，不僅僅教給了我們拉二胡的技能，同時，還向我們詮釋了曲目的由來，與其所處的時期或時代的正能量的主旋律。讓我們從曲子的抑揚頓挫中深悟時代的蹉跎與進(jìn)步，感受時事的感傷與溫情。努力將自己的思維與曲目的主題相融合，把對曲子的解讀表達(dá)在每一個曲譜的推拉摁揉之中。</p> <p class="ql-block">《喜氣洋洋》是一首歡快明亮的曲子。同學(xué)們拉起這首曲子，就像自己在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有了各方面質(zhì)的提升一樣有喜悅，有自豪，手感更加柔和自然。</p> <p class="ql-block"> 《小花鼓》是一首鏗鏘有力，頓挫分明的曲子。同學(xué)們在拉這首曲子的時候，把強(qiáng)勁豪邁，積極向上的的心情詮釋的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 二胡與葫蘆絲配合演奏的的一曲《梨花頌》，用長弓慢拉輕揉的手法，與葫蘆絲委婉纏綿的音調(diào)，將唐玄宗與楊貴妃凄美而悲壯的愛情故事娓娓道來，就像一首耐人尋味的敘事詩引入入勝。思緒萬千。</p> <p class="ql-block"> 小小的班級聯(lián)歡會，精煉而脫俗。師生同歡共聚，精彩紛呈。合奏曲目表達(dá)出班級團(tuán)體同心共進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上的聚力精神；單人獨奏，則表現(xiàn)出不同的演奏技巧和個人魅力。更有男女各異曲調(diào)的演唱，讓聯(lián)歡會的掌聲陣陣，疊蕩而起。</p> <p class="ql-block"> 我們二胡三班是一個積極向上又幸運的團(tuán)體。課上，我們有胸有詩書氣自華，手握技藝高八斗，誨人不倦責(zé)任強(qiáng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)人品好的江老師。，逐句逐段的，不厭其煩的教我們。課下，又有兩位舍小我顧大伙的，操心勞力的，組織兄弟姐妹們一起溫故知新，棄疾求同的練習(xí)，以鞏固我們所學(xué)技能不失的好班長。俗話說：火車跑的快，全憑車頭帶。我們二胡三班能遇上江老師這樣盡心竭力的引路人，能擁有兩位班長這樣掏心掏肺的帶頭人，所以說，我們班的學(xué)員都是幸運的，我們遇到了最好，學(xué)到了最好，我們更有信心做到最好。</p> <p class="ql-block"> 憶往昔，百日學(xué)琴修心養(yǎng)性，跌宕多，老驥伏櫪 志在千里，習(xí)琴拉弦步步求新，瞻未來，藝苑琴海展技能，路遠(yuǎn)兮，砥礪前行雄心萬丈，夕陽無限勇攀高峰。讓我們在江老師一曲《二泉映月》的精彩演奏下 ，平復(fù)心情，淡泊心態(tài)。厚積薄發(fā)迎接2025年更能挑戰(zhàn)自己的學(xué)習(xí)歷程吧！</p>
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