<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教師間的交流與合作，不斷提高教師教學(xué)水平，亮出優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)。1月10日上午，在偏嶺子小學(xué)多媒體教室，舉行了2024——2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)，全體教師參加會(huì)議?！ ?lt;/p> <p class="ql-block"> 此次會(huì)議中各任課教師針對(duì)本班學(xué)生的期末測(cè)試情況，進(jìn)行了書(shū)面的自我分析，找到本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況中存在的問(wèn)題，思考改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，盧校長(zhǎng)希望各位教師在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；扎實(shí)本年段的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；并關(guān)注學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次質(zhì)量分析會(huì)，全體教師對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行了重新的定位，進(jìn)一步明確了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和今后努力的方向，對(duì)全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)作用。</p>
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