<p class="ql-block ql-indent-1">在新春佳節(jié)的喜慶氛圍中，2025年1月10日，石湫中心小學(xué)為一、二年級的萌娃們精心策劃了一場別開生面的“石小萌娃過大年”無紙筆考試。這場充滿創(chuàng)意的考試，巧妙地將學(xué)科知識與歡樂的節(jié)日氛圍相融合，讓孩子們在輕松愉悅的環(huán)境中展示所學(xué)，收獲成長。</p> 一年級：童趣滿滿，快樂中收獲成長 拼音串串樂：糖葫蘆上的拼音音符 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級的“墨潤童心廳”內(nèi)，“拼音串串樂”區(qū)域擺放著一串串誘人的“糖葫蘆”。仔細一看，原來山楂變成了寫有拼音的卡片。小朋友們根據(jù)一串串紅彤彤的“糖葫蘆”，認真地拼讀每一個拼音。在這個過程中，有的小朋友遇到了難題，眉頭緊鎖，但在老師的耐心指導(dǎo)下，最終成功地完成了任務(wù)，臉上露出了開心的笑容。</p> 識字抽抽樂：抽獎箱里的漢字寶藏 <p class="ql-block ql-indent-1">抽獎箱在“識字抽抽樂”區(qū)域格外引人注目，它就像一個神秘的百寶箱，里面裝著不同數(shù)字的卡片，老師根據(jù)對應(yīng)數(shù)字找出對應(yīng)題目讓學(xué)生讀。小朋友們興奮地排著隊，依次來到抽獎箱前，小心翼翼地把手伸進箱子里，抽取一張卡片。然后，根據(jù)老師指引，精準讀出詞語。孩子們的聲音稚嫩而又充滿活力，每一次成功的識字都讓他們充滿了成就感。</p> 背誦轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂：大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出新年經(jīng)典 <p class="ql-block ql-indent-1">一個巨大的彩色轉(zhuǎn)盤在廳內(nèi)吸引了眾多小朋友的目光，這就是“背誦轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂”。轉(zhuǎn)盤上劃分著不同的區(qū)域，每個區(qū)域都寫著一篇所學(xué)的課文或古詩題目。小朋友們興奮地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停在哪，就需要背誦相應(yīng)的內(nèi)容?！敖饴淙锶~，能開二月花……”孩子們奶聲奶氣地背誦著詩歌，可愛的模樣讓人忍俊不禁。</p> 數(shù)學(xué)算算樂：算數(shù)中的新年智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">“數(shù)學(xué)算算樂”區(qū)域擺放著寫有算式的精美卡片。小朋友們需要計算出算式的結(jié)果，然后根據(jù)考核成果獲得一定數(shù)量的貼紙。在這個過程中，孩子們不僅鞏固了數(shù)學(xué)運算能力，還體驗到了收獲的快樂。他們認真地計算著每一道題，臉上洋溢著專注的神情，仿佛一個個小小的數(shù)學(xué)家。</p> 積木搭搭樂：積木搭建新年夢想 <p class="ql-block ql-indent-1">“積木搭搭樂”區(qū)域成了孩子們創(chuàng)意的天地。他們用五顏六色的積木搭建不同場景。有的小朋友搭建出了一座漂亮的房子；有的小朋友搭建出可愛的小動物；還有的小朋友搭建出一輛輛行駛的小汽車……孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用積木搭建出了一個個充滿童趣和創(chuàng)意的場景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考核結(jié)束，每個一年級小朋友都收獲了甜蜜的棒棒糖。拿著這份特別的獎勵，孩子們臉上洋溢著幸福，棒棒糖的甜蜜仿佛是他們在這場樂考中收獲知識與快樂的象征。</p> 二年級：知識與智慧的奇妙碰撞 活力開場：跳跳圈點燃歡樂 <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的體育館內(nèi)，跳跳圈鋪成了一條色彩斑斕的歡樂通道。萌娃們像歡快的小精靈，蹦跳其間。他們依次踏入跳跳圈，一邊跳躍，一邊回答老師提出的與過年相關(guān)的有趣問題?！斑^年時，你最喜歡吃的傳統(tǒng)美食是什么？”“老師，我最愛吃餃子！”清脆的童聲伴隨著歡快的跳躍，瞬間點燃了現(xiàn)場的歡樂氛圍，為這場特別的考試拉開了精彩的序幕。</p> 口訣小專家：乘法口訣大挑戰(zhàn) <p class="ql-block ql-indent-1">體育館的一角，被布置成了一個充滿神秘色彩的數(shù)字王國。孩子們站在指定位置，抽取題目，然后根據(jù)乘法口訣說出答案。每個孩子都自信滿滿，聲音響亮，熟練掌握。在這個過程中，老師們認真傾聽，不時給予鼓勵的眼神和肯定的點頭，現(xiàn)場氣氛緊張而又熱烈。</p> 操作小能手：七巧板拼出創(chuàng)意新年 <p class="ql-block ql-indent-1">操作小能手關(guān)卡熱鬧非凡。課桌上擺放著色彩鮮艷的七巧板，孩子們接到任務(wù)，要在規(guī)定時間內(nèi)用七巧板拼出創(chuàng)意圖形，并解釋給老師聽。他們迅速投入到挑戰(zhàn)中，小腦袋飛速運轉(zhuǎn)，小手靈活地擺弄著七巧板。有的孩子眉頭緊皺，陷入沉思；有的孩子則靈感突發(fā)，快速地拼出了圖形，臉上洋溢著自豪的笑容。在動手操作的過程中，孩子們充分發(fā)揮了自己的空間想象力和創(chuàng)造力，將數(shù)學(xué)知識巧妙地運用到實際操作中。</p> 古詩游樂場：詩意盎然品新年 <p class="ql-block ql-indent-1">古詩游樂場”宛如一個穿越時空的詩意世界。古色古香的裝飾，讓人仿佛置身于古代的新春佳節(jié)。孩子們在這里需要背誦在“讀書節(jié)”中積累的古詩。隨著老師的一聲令下，孩子們用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的形式紛紛開啟了詩意之旅。他們用抑揚頓挫的語調(diào)，深情地背誦著一首首經(jīng)典古詩。孩子們在背誦古詩的過程中，不僅展示了深厚的詩詞積累，還讓現(xiàn)場的每一個人都感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。 </p> 詞語快樂吧：四字詞語描繪新年畫卷 <p class="ql-block ql-indent-1">“詞語快樂吧”里充滿了歡聲笑語。桌子上每一張紙條畫著充滿“年”味的圖案，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。每張手抄報題卡都寫著平時積累的四字詞語，如“寒冬臘月”“甜言蜜語”“秀麗神奇”等。孩子們抽取卡片后，精準讀出每一個詞語，孩子們臉上洋溢著自信的笑容，有的孩子甚至還能用詞語造句。孩子們通過稚嫩的聲音和充滿童趣的畫報，展現(xiàn)出了豐富的語言積累和運用能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考核結(jié)束，二年級的萌娃們迎來了打卡拍照環(huán)節(jié)。精心布置的打卡點充滿新年元素，喜氣洋洋的禮物盒、高高掛起的彩色燈籠、寓意吉祥的祝福語，孩子們站在打卡點前，笑容燦爛。他們或擺出可愛的姿勢，或與小伙伴們親密合影，記錄下這一難忘的時刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們每成功闖過一關(guān)，就能獲得一個精美的新年貼紙。他們小心翼翼地將貼紙貼在自己的闖關(guān)卡上，看著逐漸貼滿的卡片，臉上洋溢著自豪和喜悅。這些貼紙不僅是對他們努力的肯定，更是他們成長的見證。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“石小萌娃過大年”無紙筆考試在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。它不僅是一次對知識的考查，更是一次充滿歡樂和趣味的學(xué)習(xí)體驗。通過這次考試，孩子們在收獲知識的同時，也感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，度過了一次難忘的期末闖關(guān)行。相信在這樣創(chuàng)新的教育模式下，石小萌娃們將在新的一年里茁壯成長，不斷邁向新的高度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">撰稿:王宇寒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">一審:劉 花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">二審:吳義春</span></p>
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