先來(lái)一段小視頻 <p class="ql-block"> “34畝向日葵花海，花期正盛，免費(fèi)向市民開(kāi)放?！币宦?tīng)到這一消息，我和伙伴們就相約著撲向這片向日葵地，這天也恰好是圣誕節(jié)。</p><p class="ql-block"> 向日葵地離家不遠(yuǎn)，就在市萬(wàn)江第一小學(xué)旁邊。</p><p class="ql-block"> 我是先行來(lái)探路的，走過(guò)小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，四周還是一片安靜，孩子們正在上課，我還以為自己走錯(cuò)路了。繼續(xù)耐著性子，走出學(xué)校院墻，在百來(lái)步遠(yuǎn)的地方，我終于看見(jiàn)了葵花地的一角。透過(guò)葵花田的保護(hù)網(wǎng)，看見(jiàn)了一株株個(gè)子不算高，帶著金邊小太陽(yáng)帽的向日葵背影，就是這里了，我說(shuō)?！敖裉靵?lái)賞葵花的人并不算多啊！”因?yàn)槭枪ぷ魅?，得到的又是早期消息，可謂近水樓臺(tái)先得月，我一邊遠(yuǎn)程招呼著伙伴們一邊竊喜。</p><p class="ql-block"> 一走下葵花地，我頭心一震，哪里是向日葵個(gè)子不高，分明是我居高臨下。這些向日葵正當(dāng)年少，枝干挺拔，綠葉羅麗，花盤(pán)高昂；他們或稍高或稍矮，或稍胖或稍瘦，但都有一張大大的臉，圓圓的，柔美的，向著太陽(yáng)；它們橫齊豎直地列隊(duì)，昂首挺胸，朝氣蓬勃，像一群排列在綠茵場(chǎng)上的高年級(jí)的學(xué)生，項(xiàng)戴紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下做著活潑歡快的課間操，充滿了生機(jī)與活力。也像是一個(gè)個(gè)入伍的新兵，胸掛大紅花，立正、稍息，握拳宣誓，在藍(lán)天下充滿了莊嚴(yán)與肅穆。這些向日葵花朵更像是一張張笑臉，當(dāng)你看向他們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼中只有他們，而他們也只注視著你。這或許就是人間最真摯的情感。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)你每往前走幾步，再回頭看一眼，每一株向日葵都婷婷玉立地，揚(yáng)著金燦燦的臉對(duì)著你，你的眼睛剎那間地被金光充滿，連呼吸的空氣也充滿金色。啊，這得點(diǎn)燃多少人的激情？</p><p class="ql-block"> 我急忙掏出手機(jī)，努力地尋找一個(gè)角度，能夠拍下所有葵花的角度，但幾經(jīng)嘗試，都宣告失敗。那就換種方向吧，我選擇其中一個(gè)度角一片一片地拍，好一副蛇吞象的樣子！好吧，是我貪心了，我承認(rèn)。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，不只是我貪心，這些來(lái)來(lái)往往的游人都很貪心??！她們呼朋喚友地，大簇小擁地，不停地，在葵花間如蝴蝶飛舞，如蜜蜂穿梭。她們或繪顏一舞，或比心撅嘴，或柳腰花態(tài)，或叩扉花間。這一刻，我是見(jiàn)證者，因?yàn)槲沂且粋€(gè)“如假包換”的攝影師。</p><p class="ql-block"> “可以幫我拍個(gè)照嗎？”我一抬頭，說(shuō)話的是一位大姐，她一襲紅衣，斜挎小包，有些風(fēng)霜的臉上眼神試探而又期待地看著我。“當(dāng)然可以！”我沖她一笑。我接過(guò)她的手機(jī)，指導(dǎo)她站在一大朵葵花的旁邊，讓枝葉擋住她微圓的身體，教她作出手捧葵花并端詳花瓣的樣子?！斑沁沁牵 蔽疫B按幾下快門(mén)，記錄下她與向日葵對(duì)視的瞬間。那一刻，她的表情溫潤(rùn)如玉，貌如葵花。</p><p class="ql-block"> 旁邊一位年輕的媽媽見(jiàn)狀，也湊過(guò)臉來(lái)，“給我也拍一張好嗎？”“好??！”誰(shuí)能抵擋得住一個(gè)美麗的微笑？我讓她站到一株葵花面前，俯身彎腰，閉上眼睛，深吸一口氣，用鼻尖去感受葵花的味道?！斑沁沁?！”我又記錄下她與向日葵親密的瞬間。那一刻，她的表情青春洋溢，面帶桃花。</p><p class="ql-block"> 一位姑娘，她秀發(fā)披肩，身材修長(zhǎng)，高出葵花林小半個(gè)身子，但是看上去有些靦腆，看著我有一副不好意思開(kāi)口的樣子?！皝?lái)吧，你很漂亮！”我對(duì)她說(shuō)。我讓她站在兩株花的中間，抬頭斜看天空，雙手自然地?fù)崤拈L(zhǎng)發(fā)。“咔咔咔！”我再記錄下她與大自然和諧共美的瞬間。她的表情恬靜自信，睫毛靈動(dòng)……。</p><p class="ql-block"> 忽然手機(jī)響了，我知道伙伴們到了，立刻奔赴葵花地頭與她們匯合。</p><p class="ql-block"> 同我一樣，她們一下田就挪不開(kāi)步子，正在那兒狂喜，尖叫。我的加入多了一些情節(jié)，我們時(shí)而扮演纖柔少女，時(shí)而表露粉嫩童貞，時(shí)而聚集為五朵金花，時(shí)而排列為千手觀音，我一一記錄下我和她們的靚麗的身姿。我們演繹自己喜歡的角色，走秀、拍照，盡情地把自己燦爛的笑容與這燦爛的葵花融為一體。這喜人的金色花?。∫谎弁?，青春的記憶瞬間涌上心頭，仿佛眼角的皺紋也被時(shí)光倒流回二十年前。</p><p class="ql-block"> 歲月或許已悄然帶走了你的青春年華，留下了斑斑痕跡的身體，你可能正在經(jīng)歷生活的磨難與挫折，也可能正面臨著新的工作挑戰(zhàn)和各種壓力，甚至可能正處于一場(chǎng)如火如荼的緊張關(guān)系中。此時(shí)此刻，讓我們一同回望這冬日里的向日葵吧！它們本應(yīng)在春夏季節(jié)綻放，卻堅(jiān)韌地在秋冬季節(jié)中成長(zhǎng)。盡管花瓣無(wú)法像夏日般全面展開(kāi)，但它們的花瓣與花盤(pán)所展現(xiàn)出的笑容卻帶給人們無(wú)盡的溫暖與希望。正如《易經(jīng)》所言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！? </p><p class="ql-block"> 向日葵向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，尋找光明和積極的一面。同樣，我們也可以嘗試找到自己的"陽(yáng)光"，無(wú)論這是一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)人、還是一個(gè)夢(mèng)想。我們也可以嘗試改變自己的思維方式，把注意力從消極的事情轉(zhuǎn)移到積極的事情上。請(qǐng)記住，你并不孤單，總會(huì)有人愿意幫助你。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)圣誕節(jié)，愿你的心情寧?kù)o而愉悅，事事順心如意。同時(shí)，也希望你能像冬日的向日葵一樣，無(wú)論面對(duì)何種困境，都能保持樂(lè)觀的態(tài)度，追逐陽(yáng)光，笑對(duì)人生。</p> 攝影愛(ài)好者 <p class="ql-block">準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">花香</p> <p class="ql-block">千里江山</p> <p class="ql-block">恬靜</p> <p class="ql-block">千手觀音</p> <p class="ql-block">帽美</p>
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