<p class="ql-block">為深入貫徹黨的教育方針，全面落實學(xué)校“立德樹人”的根本任務(wù)，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入教材、課堂與學(xué)生思想，強化我校教師隊伍建設(shè)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮思政課程的育人功能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。12月26日下午，我校精心策劃并開展了一場別具一格的跨年級大思政課堂，旨在引領(lǐng)學(xué)生聆聽歷史的回響，闊步邁向新征程。</p> <p class="ql-block">課堂伊始，思政大課組組長王世花老師隆重介紹了到場嘉賓，包括唐慶鑫書記、張卓漢校長、黎毅珠副書記，龔祚奎副校長三亞市第一中學(xué)大思政共同體相關(guān)部門中層領(lǐng)導(dǎo)們以及學(xué)科中心組長們。這些嘉賓的到來體現(xiàn)了學(xué)校對此次活動的高度重視。</p> 課堂開始 <p class="ql-block">本次課堂由盧卉老師主講，她以“你見過什么樣的中國”這一視頻開篇，生動展現(xiàn)了中國從曾經(jīng)遭受侵略到如今繁榮富強的巨大變遷。視頻不僅讓在場師生直觀感受到國家的發(fā)展歷程，更激發(fā)了大家內(nèi)心深處的愛國情懷，深刻體會到我們今天和平、幸福的生活，是無數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。讓我們常懷感恩之心，珍惜美好生活。</p> <p class="ql-block">盧卉老師隨后介紹了2014年12月23日設(shè)立的首個南京大屠殺死難者國家公祭日。每年此時，全國上下都會以莊重的儀式緬懷逝者，銘記歷史。習(xí)近平主席曾言，日本對華持續(xù)侵略是近代中國歷史上最黑暗的一頁，提醒我們銘記歷史，勿忘國恥，以史為鑒，強我中華。</p> <p class="ql-block">曾經(jīng)的中國飽經(jīng)滄桑，滿目瘡痍，但中華民族憑借著堅韌不拔的毅力，最終將侵略者驅(qū)逐出境，迎來了新生。</p> <p class="ql-block">課堂上播放了一段簡短的抗戰(zhàn)紀(jì)錄片，將觀眾的思緒帶回那段波瀾壯闊的歷史歲月，聚焦于中華民族英勇無畏的抗?fàn)幘瘛Ｍㄟ^這段視頻，師生們仿佛置身于那個戰(zhàn)火紛飛的年代，親身感受先輩們的英勇事跡。</p> <p class="ql-block">視頻結(jié)束后，盧卉老師展示了一組珍貴的歷史圖片，邀請學(xué)生從圖片史料和實物史料中能獲取的歷史信息。學(xué)生們通過史料實證，列舉了日本侵華期間的種種罪行，使大家更加深刻地認(rèn)識到那段歷史的沉重與殘酷。</p> <p class="ql-block">“加害者越不忘加害于人的責(zé)任，受害者才越有可能平復(fù)曾經(jīng)受到的傷害。……日本輸?shù)袅藨?zhàn)爭，日本不應(yīng)再輸?shù)袅贾！蓖饨徊块L王毅的這句話，不僅表達(dá)了對歷史的尊重，更呼喚著和平與正義的力量。中華民族在最危難時刻覺醒，以各種形式支援抗戰(zhàn)，誓將侵略者趕出中國。</p> <p class="ql-block">14年的抗戰(zhàn)歲月里，中國不僅牽制了日軍的大部分兵力，還為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在這場偉大的斗爭中，中國人民以實際行動詮釋了什么是不屈不撓的民族精神。</p> <p class="ql-block">課堂不僅回顧了全國乃至全世界的抗戰(zhàn)歷程，還特別關(guān)注了海南地區(qū)的抗日戰(zhàn)爭。海南作為中國的一部分，在抗戰(zhàn)中同樣發(fā)揮著重要作用。</p> <p class="ql-block">盧卉老師還介紹了海南的抗日英雄馮白駒、許如梅和江祥鳳。特別是講述江祥鳳烈士的事跡時，盧老師邀請學(xué)生深情并茂地介紹，使大家深切感受到這位英雄的英勇無畏，以及她為國家和民族所作出的巨大犧牲。</p> <p class="ql-block">歷史的滄桑見證了中華民族不屈的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)精神早已融入中華兒女的血脈之中，成為我們共同的精神財富。這份精神如同永不熄滅的火焰，代代相傳，歷經(jīng)歲月洗禮而愈發(fā)璀璨。今日的和平來之不易，腳下這片土地是先烈們用鮮血和生命守護(hù)的山河。讓我們銘記歷史，傳承精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。</p> 課后點評 <p class="ql-block">龔副校長對本次思政課給予了高度評價，認(rèn)為這是一堂具有創(chuàng)新模式的思政課，不僅具有極高的學(xué)習(xí)價值，還引發(fā)了我們對不同學(xué)段一體課堂設(shè)計的思考。在大思政課背景下，如何將歷史學(xué)科的特色與育人鑄魂的價值追求有機結(jié)合，成為我們共同探討的話題。本節(jié)課不僅講述了中國抗戰(zhàn)的歷史，還將中國抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭聯(lián)系起來，突顯了中國人民的犧牲對全球和平事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。同時，課程巧妙地將國家課程與本土教育資源相結(jié)合，使聽者深受觸動，慷慨激昂。在這個特殊的歷史節(jié)點上，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們需要這樣的課程來激勵我們，為實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)注入力量。</p> <p class="ql-block">盈盈星火引前路，片片丹心映征程。吾輩青年更應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，上好每一堂課，給予學(xué)生力量，勤勉踏實，一步一個腳印地邁向新的征程。</p>
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