<p class="ql-block"> 為深入踐行《衡山縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作指導(dǎo)意見》文件精神，切實(shí)將立德樹人根本任務(wù)落地生根，助力五育并舉從藍(lán)圖構(gòu)想化作校園的繁花碩果，2024年12月25日，衡山縣嶺坡鄉(xiāng)中心校組織開展期末全面工作督導(dǎo)檢查。此次檢查由中心校牽頭，班子成員、各校教導(dǎo)主任共同參與。</p> 開會部署? ? 明確要求 <p class="ql-block"> 檢查前召開了部署會，會上詳細(xì)解讀了常規(guī)檢查方案，明確檢查覆蓋各校（園）意識形態(tài)、常規(guī)管理、學(xué)生安全與心理健康、五育并舉，以及教師聽課、教案、作業(yè)批改、課后服務(wù)、班主任工作等內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)檢查人員要認(rèn)真對待、細(xì)致落實(shí)、務(wù)必做到公平公正，如實(shí)填寫登記表。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校黨支部書記、校長陳益文提出三點(diǎn)要求：一是強(qiáng)化思想認(rèn)識，嚴(yán)謹(jǐn)審查資料。無論是教師教案、聽課筆記，還是學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思等各類資料，都務(wù)必查實(shí)查細(xì)；二是秉持辯證眼光，挖掘亮點(diǎn)與問題；三是要落實(shí)精細(xì)分工，做好評審反饋。</p> 精研篤行? ? 以查促優(yōu) <p class="ql-block"> 在教育之路上，教學(xué)常規(guī)工作宛如基石，穩(wěn)固且關(guān)鍵。檢查組踏入檢查現(xiàn)場，一本本資料整齊陳列，恰似等待審閱的“教育秘籍”。</p> <p class="ql-block"> 檢查中，大家都一絲不茍，依據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)，從“學(xué)校德育與安全”“聽課次數(shù)與體會”“教案撰寫與反思”“作業(yè)批改與訂正”等方面對學(xué)校工作及教師個人常規(guī)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。</p> 嶺坡九年一貫制學(xué)校 望峰九年一貫制學(xué)校 望峰完小 嶺坡鄉(xiāng)中心幼兒園 亮點(diǎn)紛呈? ? 璀璨星光 優(yōu)秀教案 <p class="ql-block"> 教師們各顯神通，教案設(shè)計獨(dú)具匠心。有的用雙色筆細(xì)致區(qū)分重難點(diǎn)；有的融入思維導(dǎo)圖，章節(jié)脈絡(luò)一目了然；還有的妙筆生“畫”，課堂板書呈現(xiàn)新風(fēng)采；更有詳細(xì)教學(xué)反思，回顧課堂 “高光” 與 “不足”，為下次教學(xué)校準(zhǔn)方向。</p> 優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 作業(yè)是學(xué)生努力的 “結(jié)晶”。語文作文本上，思想情感于方格間流淌，批語里滿是老師鼓勵與指導(dǎo)，宛如成長 “導(dǎo)航”；數(shù)學(xué)作業(yè)中，解題步驟規(guī)范清晰，一道道紅勾是肯定。</p> 班級作業(yè)登記 <p class="ql-block"> 每個班都有獨(dú)屬于自己的作業(yè)登記表，作業(yè)有發(fā)必收、有收必批、有批必改，及時登記，通過作業(yè)反饋及時了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況，一步一個腳印，默默耕耘，清晰映照出學(xué)生學(xué)習(xí)旅程的每一步軌跡。</p> 優(yōu)秀課后服務(wù)單 <p class="ql-block"> 我校一直秉承“ 全方位助力孩子成長 ”的教育理念，致力于創(chuàng)新課后服務(wù)形式和內(nèi)容。課后服務(wù)猶如一扇扇窗，讓我們看到孩子們在課余綻放的別樣光芒。知識與趣味同行，成長與快樂相伴，勾勒出校園的一道道獨(dú)特美麗的風(fēng)景線。</p> 優(yōu)秀班主任手冊 <p class="ql-block"> 一本本記錄詳實(shí)的班主任手冊，凝聚著老師們的點(diǎn)滴心血，更彰顯了他們樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的育人情懷。從學(xué)生個體關(guān)懷，到班級整體規(guī)劃，再到家校緊密攜手，全方位為學(xué)生成長保駕護(hù)航，成為班級管理最美的注腳。</p> 優(yōu)秀聽課筆記 <p class="ql-block"> 教無涯研無盡，一堂堂公開課，為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。每一本聽課筆記都是知識的傳遞、經(jīng)驗(yàn)的積累和教育智慧的結(jié)晶，它推動著教師們不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。</p> 優(yōu)秀安全記錄單 <p class="ql-block"> 安全無小事，事事需用心。一本本認(rèn)真填寫的安全記錄表，便是班主任盡責(zé)的有力見證。這些記錄猶如精細(xì)的安全地圖，全方位涵蓋校園生活的各個角落，為學(xué)生筑牢安全防線。</p> 優(yōu)秀戶外活動記錄表 <p class="ql-block"> 戶外活動有利于孩子親近自然，更好更快樂地成長。每一次奔跑、每一回探索、每一份創(chuàng)造都是教育的寶貴財富，推動著孩子們向著陽光、蓬勃成長。</p> 優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記 <p class="ql-block"> 勤學(xué)篤行，求是創(chuàng)新。教師只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地服務(wù)于學(xué)生的成長。師者匠心，筆記為證。教師們不僅是知識的傳播者，更是終身學(xué)習(xí)的踐行者。</p> 優(yōu)秀家訪記錄 <p class="ql-block"> “沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)。”家訪記錄生動展現(xiàn)出老師們深入學(xué)生家庭、共育桃李的感人場景，讓我們真切感受到教育背后的溫情與力量。</p> 學(xué)生成長檔案 <p class="ql-block"> 教師們制作的學(xué)生成長檔案，是成長的“日記本”，是教育的“備忘錄”，它們承載著期望，陪伴學(xué)生一路成長，在歲月流轉(zhuǎn)中見證蛻變，向著無限可能前行。</p> 總結(jié)提升? ? 賦能教育 <p class="ql-block"> 檢查結(jié)束，嶺坡鄉(xiāng)中心學(xué)校迅速召開總結(jié)反饋會。會上，檢查組成員們結(jié)合自己檢查的情況逐一發(fā)言，用鮮活的數(shù)據(jù)與案例說話，并根據(jù)檢查方案要求進(jìn)行推優(yōu)。同時，檢查也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的問題，如個別教師的教學(xué)反思浮于表面、流于形式等。 </p> <p class="ql-block"> 最后，陳益文書記進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他既肯定了老師們的辛勤耕耘，也針對問題給出了改進(jìn)建議。他強(qiáng)調(diào)：“各校務(wù)必在周前會上通報此次檢查詳情，將優(yōu)點(diǎn)、問題原汁原味呈現(xiàn)，問題整改要定人、定時、定責(zé)，刻不容緩。教師們要以身作則，做好錯題登記，不僅學(xué)生錯題要整理，自身教學(xué)也要復(fù)盤。作業(yè)批改務(wù)必及時規(guī)范，課后服務(wù)表要如實(shí)記錄。同時，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)檢查工作方案，各校要建立常規(guī)工作檔案，形成長效監(jiān)督機(jī)制，讓教育教學(xué)的每一環(huán)都扎實(shí)落地，向著更高質(zhì)量教育目標(biāo)奮進(jìn)。”</p> 桃李芬芳? ? 熠熠生輝 <p class="ql-block"> 通過全方面的檢查，劉妍知等27人教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)突出，被評定為2024年下學(xué)期“教學(xué)常規(guī)工作綜合先進(jìn)個人”；周秋湘等9人單項(xiàng)工作有特色，被評定為“教學(xué)常規(guī)工作單項(xiàng)先進(jìn)個人”。名單如下:</p> <p class="ql-block"> 讓我們攜手奮進(jìn)，扎根教學(xué)日常，用汗水澆灌希望之花，待明日，看桃李滿園芬芳。嶺坡鄉(xiāng)中心學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，強(qiáng)化常規(guī)管理，繼續(xù)全面實(shí)施“四+五”工程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為培育德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，書寫衡山教育的嶄新篇章而不斷努力！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：彭利</p><p class="ql-block">一審：丁永鋒、王煒琪</p><p class="ql-block">二審：周清華</p><p class="ql-block">三審：陳益文</p>
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