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高毓的美篇

高毓

<p class="ql-block">　　中華五千年的浩瀚歷史中，中華經(jīng)典就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。她又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞著我們。中華經(jīng)典是一座巍巍豐碑，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。中華經(jīng)典是一頂燦爛王冠，綴滿了中華兒女的才思閃閃。 誦讀經(jīng)典，對人生而言，是一種滋養(yǎng)，這就是中國古典文學(xué)的魅力。</p><p class="ql-block"> 12月24日下午屯留區(qū)常村煤礦小學(xué)校舉行了“品味詩詞之美 傳承中華文明”經(jīng)典詩詞誦讀活動，小選手們精心準(zhǔn)備，深情誦讀，展現(xiàn)精彩的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 四（1）班</p><p class="ql-block"> 大漠孤煙，長河落日，那是邊塞獨有的壯麗畫卷。金戈鐵馬，烽火連天，那是熱血男兒的戰(zhàn)場馳騁。這些詩篇，跨越時空，帶我們領(lǐng)略古時塞外的雄渾與蒼涼。就讓我們在抑揚頓挫的誦讀中，重尋邊塞詩的豪邁與悲壯，感受那歷史深處的邊關(guān)脈動。</p> <p class="ql-block"> 四（2）班</p><p class="ql-block"> 在這個充滿溫情與敬意的時刻，我們聚集在這里，共同聆聽歷史的回響，感受文化的韻味。無論時代如何變遷，對國家的忠誠與熱愛，對文化的傳承與發(fā)揚，都是我們每一個中華兒女不可忘卻的責(zé)任與使命。請讓我們靜心聆聽，隨著悠揚的音樂，一起走進(jìn)詩人那深情而悲壯的內(nèi)心世界，感受那份超越生死的家國大愛。</p> <p class="ql-block"> 四（3）班</p><p class="ql-block"> 在歷史的長河中，總有一些聲音穿越千年，至今仍震撼人心。那便是邊塞詩的激昂旋律。今天，讓我們一同走進(jìn)邊塞詩的世界，感受那份雄渾與蒼涼、豪情與悲壯。</p> <p class="ql-block"> 四（4）班</p><p class="ql-block"> 悠悠華夏，上下五千年。古老而神秘的中國，擁有楚辭、漢賦的絕唱，擁有唐詩宋詞的巔峰。今天，站在這文化的圣殿，我們用稚嫩而嘹亮的童聲，唱響千古流傳的不朽名篇。</p> <p class="ql-block"> 五（1）班</p><p class="ql-block"> 詩詞，宛如中華文化寶庫中一顆璀璨的明珠，以其優(yōu)美的韻律、深邃的情感和獨特的藝術(shù)魅力，傳頌千古。而四季，是大自然的華麗樂章，各有其獨特的風(fēng)姿與韻味。今天，讓我們一同走進(jìn)詞作的世界，領(lǐng)略四季之韻的美妙。</p> <p class="ql-block"> 五（2）班</p><p class="ql-block"> 在悠長而深邃的文化長河中，我們既感慨于古人的智慧與情懷，又憧憬著少年的勃勃生機與國家的輝煌未來。從《示兒》的家國情懷，到《漁家傲·秋思》的邊塞壯志，再到《少年中國說》的青春吶喊，這是一段穿越時空的精神傳承，是中華兒女對家國、對理想、對未來的永恒追求。讓我們帶著這份歷史的厚重與未來的希望，繼續(xù)前行，在新時代的征程上，書寫屬于我們的輝煌篇章。</p> <p class="ql-block"> 五（3）班</p><p class="ql-block"> 明月自古以來就是文人墨客鐘愛的意象，它承載著無數(shù)的情思與遐想。古往今來，多少詩人仰望明月，借其抒發(fā)內(nèi)心的感慨。讓我們一同去感受那月光下的詩意與浪漫。</p> <p class="ql-block"> 五（4）班</p><p class="ql-block"> 在古詩詞的世界里，傳統(tǒng)節(jié)日猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷。春節(jié)的喜慶熱鬧、元宵的燈火輝煌、清明的哀思緬懷端午的粽葉飄香、七夕的牛郎織女、中秋的月圓人團(tuán)圓，每一個節(jié)日都在詩人的筆下綻放出獨特的魅力。讓我們一同走進(jìn)古詩詞中的傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)略那千年傳承的文化韻味。</p> <p class="ql-block"> 六（1）班</p><p class="ql-block">宋詞掩藏著五千年悠久的歷史文化</p><p class="ql-block">宋詞演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘</p><p class="ql-block">誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊</p><p class="ql-block">對話圣賢，我們感受千年文字的力量</p> <p class="ql-block"> 六（2）班</p><p class="ql-block"> 在這片承載著歷史滄桑的土地上，有苦難也有輝煌，讓我們共同穿越時空的長廊，聆聽那些激蕩人心的戰(zhàn)爭詩篇。讓我們以朗誦為舟，以情感為帆，駛向那烽火連天的歲月，感受先輩們的不屈與無畏。</p> <p class="ql-block"> 六（3）班 </p><p class="ql-block"> 翻開歷史厚重的扉頁，尋覓千年前盛唐的氣息。時勢，造就了超然的他，亦可以說，他升華了這個時代。他的得意與失落，功名與挫折，早已被時光所湮滅。但他的詩，芳香依舊，遺韻猶存。</p><p class="ql-block"> 他，就是李白———今天我們一起走進(jìn)酒與詩的李白！</p> <p class="ql-block"> 六（4）班</p><p class="ql-block"> 我迎著千年的風(fēng)，遇見了你，我在想，你是誰？你壓著昂揚向上的韻走在詩行里，我在想 你是誰？你是誰？我知道了，你是詩中的他們。</p><p class="ql-block"> 不 ， 你是詩， 你是魂。永恒的詩，不朽的魂。</p> <p class="ql-block">　　中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。我們從經(jīng)典中，汲取九萬里風(fēng)鵬正舉的力量，歷練也無風(fēng)雨也無晴的豁然。愿常村礦小學(xué)莘莘學(xué)子徜徉書海、汲取精華、浸潤成長、幸福人生，愿中華詩文之花永遠(yuǎn)芬芳，愿中華五千年文化血脈永久傳承！</p>
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