<h3>—— 迎江區(qū)組織教師觀摩“五方聯(lián)動 八校同研”暨新課標(biāo)理念下智慧體育提升課堂教學(xué)水平課例分析活動。安慶市孫開萍名師工作室全體成員參加此次教研活動。</h3> <h3> 12月18日-19日，安慶市人民路小學(xué)成功舉辦了為期兩天的“五方聯(lián)動 八校同研”教育教學(xué)研討交流會，為冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩，也為教師們帶來了一場思想與智慧碰撞。</h3> <h3>一、課堂展示，精彩紛呈<br> 體育課堂綻芳華，專業(yè)引領(lǐng)共成長。在安慶市人民路小學(xué)的操場上，一場體育教學(xué)的盛宴激情展開，在王玲老師執(zhí)教的《迎面接力》課上，她精心組織，將學(xué)生們分成小組，通過簡潔明了的講解和示范，讓學(xué)生迅速掌握接力技巧。課堂氣氛熱烈，學(xué)生們在奔跑中感受團(tuán)隊協(xié)作的力量，充分激發(fā)了競爭意識和集體榮譽感。而何雪老師的《花球啦啦操學(xué)練與體能練習(xí)》則是活力與美的交織。她從基礎(chǔ)的手位教起，耐心示范，分步講解。學(xué)生們跟隨動感的音樂，逐漸將啦啦操手位動作連貫流暢地展現(xiàn)出來，臉上洋溢著自信與歡樂。</h3> <h3>二、科技賦能，智慧點亮課堂<br> 智慧閃耀操場，運動手環(huán)助力體育新篇。活動過程中進(jìn)行了詳細(xì)的負(fù)荷監(jiān)測，學(xué)生通過佩戴運動手環(huán)，測試人員則根據(jù)數(shù)據(jù)監(jiān)測學(xué)生的練習(xí)密度和運動負(fù)荷。運動手環(huán)在體育課堂中的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)體育局限，實現(xiàn)了從經(jīng)驗式教學(xué)向數(shù)據(jù)驅(qū)動式教學(xué)的轉(zhuǎn)變，它不僅提升了教學(xué)的科學(xué)性和精準(zhǔn)性，更激發(fā)了學(xué)生的運動熱情和積極性。</h3> <h3>三、 深入研討，思維碰撞<br> 教而不研則淺，研而不教則空。 課后老師們結(jié)合最新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，對這兩節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點評，既肯定了這兩節(jié)課的亮點，也提出了自己的建議，大家各抒己見，研討氛圍濃厚。最后迎江區(qū)體育教研員孫開萍進(jìn)行活動總結(jié)，他對執(zhí)教的兩位老師表示充分的肯定，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，同時不斷踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動課堂教學(xué)改革，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的穩(wěn)步提升。</h3> <h3> 此次教研活動的開展，不僅促進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)，共享了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，提升了教師們的教學(xué)水平，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的提質(zhì)增效，還加強(qiáng)了校際之間的合作與交流，為推動城鄉(xiāng)聯(lián)動、地區(qū)聯(lián)動的教育教學(xué)改革和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。</h3>
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