<p class="ql-block"> 為全面落實“五育并舉”，踐行“雙減”政策，切實提高學生藝術(shù)核心素養(yǎng)，12月18日—19日，航空港區(qū)音樂學科教研員鄭明明老師組織并帶領(lǐng)區(qū)域骨干教師隊伍對全區(qū)局直學校及中心校進行現(xiàn)場技能抽測。</p> <p class="ql-block"> 為保證本次測評有效有序地開展，測評工作前期，鄭明明老師帶領(lǐng)區(qū)骨干教師制定了《2024年航空港區(qū)音樂素養(yǎng)測評工作方案》，成立了以教研員鄭明明老師為指導的十個工作領(lǐng)導小組，并及時召開專題會議，音樂教師積極配合，各司其職，分工合作。測試過程公平公正，井然有序，學生積極參與，展示出良好的精神風貌和藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次測評內(nèi)容涵蓋局直學?！秶琛放c抽選課本曲目兩首、中心校村小等一首抽調(diào)曲目兩大板塊。歌曲演唱則要求從學生本學期所學曲目中隨機抽取一首進行演唱。評審教師依據(jù)學生的唱歌音準、節(jié)奏把握、情感表達、表現(xiàn)力、完整性等方面進行綜合評定，并給予專業(yè)點評。測評現(xiàn)場，學生們精神飽滿，自信滿滿，悠揚的歌聲此起彼伏，展現(xiàn)出了良好的藝術(shù)素養(yǎng)和積極向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">現(xiàn)場測評照片</b></p> <p class="ql-block"> 本次音樂素質(zhì)測評工作，不僅是對學生音樂素養(yǎng)的一次全面檢閱，更是對學校美育工作成效的一次重要評估。通過測評，能更進一步掌握了各學校藝術(shù)課程實施及課堂教學現(xiàn)狀，為學生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)展提供了有力的數(shù)據(jù)支持。同時，測評結(jié)果也將為制定更加科學、合理的美育政策提供重要參考。</p> <p class="ql-block"> 19日下午，教研員鄭明明老師帶領(lǐng)各位抽調(diào)老師進行此次藝術(shù)素養(yǎng)測評活動的匯報與總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 本次測評活動不僅是對學生藝術(shù)素養(yǎng)的一次全面檢驗，更是對他們綜合素質(zhì)的一次重要提升。通過測評，學生們不僅鞏固了所學知識，還鍛煉了膽量和表現(xiàn)力，增強了自信心和團隊合作精神。同時，此次測評也為學校提供了寶貴的藝術(shù)教育實踐經(jīng)驗，為學校進一步完善藝術(shù)教育體系、提高藝術(shù)教育質(zhì)量提供了有力支撐。</p>
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