<p class="ql-block">東環(huán)小學2311班健康心理,快樂成長研學活動走進玉林市樂寶兒童閱讀成長中心。樂寶繪本館蘇老師首先教會2311班同學們?nèi)绾握_面對自己的情緒?關注兒童心理,關注孩子的情緒。</p> <p class="ql-block">引導孩子認識自己的情緒,而不是即刻去糾正行為,并且讓他們感受到自己的情緒能被父母或老師所接受,明白我在這樣的情形下,有這樣的感受是正常的。人們也都會有這樣的感受,那孩子就能接受自己的情緒,逐漸平靜下來,并且逐步學會用更合適的方式來表達或者疏導自己的情緒。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在孩子成長的道路上,他們的情緒不會總是如同晴天一樣美麗晴朗的,有時候也會烏云密布,刮風下雨,總是想尋找一些能夠平復這些負面情緒的方法。</p><p class="ql-block">實際上,僅僅只需要這樣幾句話,它們簡單卻充滿力量,能夠幫助孩子,在面對挑戰(zhàn)時,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。</p><p class="ql-block">第一、你可以生氣,因為生氣是人之常情,但請學會用言語表達情緒,將你的感受組織成語言表達出來,而不是通過發(fā)泄不滿,大吵大鬧來宣泄。</p><p class="ql-block">第二、你可以哭泣,哭泣是情感的一種宣泄,每個人都有表達的權力,</p><p class="ql-block">但請記住,哭泣過后,擦干眼淚,積極尋找解決問題的辦法。</p><p class="ql-block">第三、你可以害怕,因為害怕是我保護的提醒,但請記住,爸爸媽媽是你永遠堅強的后盾。</p> <p class="ql-block">有效溝通:</p><p class="ql-block">用平等且溫和的態(tài)度與孩子對話,鼓勵他們表達自己的感受和想法。</p><p class="ql-block">觀察行為變化:</p><p class="ql-block">注意孩子在睡眠、飲食、學業(yè)和社交等方面的顯著變化。</p><p class="ql-block">提供無條件的支持:</p><p class="ql-block">讓孩子感受到家庭的安全和支持,遇見問題時,以解決問題的角度來探討。</p><p class="ql-block">提升自己:</p><p class="ql-block">了解孩子抑郁的跡象和癥狀,關注他們的精神層面。</p><p class="ql-block">鼓勵健康的生活方式:</p><p class="ql-block">支持孩子參與體育活動,保持規(guī)律作息,均衡飲食。</p><p class="ql-block">尋求專業(yè)幫助:</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)孩子有持續(xù)的消極情緒或行為,及時尋求心理健康專業(yè)人士的幫助。</p><p class="ql-block">關注網(wǎng)絡和社交媒體:</p><p class="ql-block">留意孩子在網(wǎng)絡和社交媒體上的行為和交流,這些可能反映他們隱藏的情緒。</p> <p class="ql-block">兒童是國家的未來,由于其自我意識脆弱,生活閱歷淺,抗挫折能力較低,因而更易產(chǎn)生心理問題。當前,兒童面臨的主要心理問題有情緒問題、行為問題、應對方式問題和主觀幸福感缺失等,嚴重者還會產(chǎn)生心理疾病。預防和減少兒童心理問題的發(fā)生,必須采取家庭、學校和社會相結合的綜合措施。</p> <p class="ql-block">孩子們尚在成長,沒有定型,許多問題如果及時發(fā)現(xiàn)、科學干預,仍可防可控。我們家長要善于傾聽孩子說話、寬容與約束并存、鼓勵夸獎要有方法、多親近大自然,多用心陪伴孩子成長。關注兒童心理成長,擁抱美好明天。</p>
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