<p class="ql-block ql-indent-1">冬之美，在于沉潛蓄勢以待春榮；教之美，在于躬耕聚力以促提升。為進一步<b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">明確課題研究的方向與目標(biāo)，優(yōu)化課題研究思路，筑牢課題研究根基</b><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">，</span>12月16日下午，平陰縣實驗小學(xué)在會議室召開了市縣級課題開題報告論證會和市級課題中期論證報告會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參與此次論證的專家有平陰縣教科研部薄召水主任、代霞主任、孫紅新老師，平陰縣安城小學(xué)尹梅主任、平陰縣課題專家王瑋老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">論證會分為兩個階段，第一階段2023年度市級“十四五”規(guī)劃課題中期論證，第二階段立項2024年度市縣級“十四五”規(guī)劃課題開題論證。</p> 中期論證：總結(jié)反思，砥礪前行 史召鋒? ?“我能行·玫城印記”研學(xué)旅行課程的開發(fā)與實施研究 張麗 以核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向的小學(xué)語文博約課堂實踐研究 殷靜? ? ? ? “我能行”理念下小學(xué)低學(xué)段“1178”德育課程體系實踐研究 丁靜? 基于動態(tài)視力訓(xùn)練的小學(xué)體育游戲設(shè)計與應(yīng)用研究 <p class="ql-block ql-indent-1">中期論證環(huán)節(jié)，四個課題組展示了自開題以來的研究活動進展概述、取得的階段性成果，并反思了研究過程中遇到的問題與困惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家們在審閱中期報告和相關(guān)資料后，對每個課題進行了深入細致的點評。專家們高度肯定了四個課題在各自研究領(lǐng)域的積極意義和取得的研究成果，對課題團隊的努力與成果表示高度認可，認為研究工作扎實有序，成果顯著。針對存在的問題，專家們也給出了針對性的建議，鼓勵課題組成員進一步<b style="color:rgb(22, 126, 251);">加強團隊協(xié)作，深化研究內(nèi)容，凝練出更豐厚的研究成果</b>，確保課題高質(zhì)量結(jié)題。</p> 開題論證：精準把脈，明確方向 路秀紅 問·辯·評：指向教學(xué)評一致的小學(xué)教學(xué)實踐研究 竇桂紅? ? ?鏈接·融合·驅(qū)動:基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文項目化作業(yè)設(shè)計的研究 王彥彥 基于“我能行”辦學(xué)理念的全景式校家社協(xié)同育人機制的實施與研究 劉倩倩 指向責(zé)任意識素養(yǎng)的小學(xué)思政課微項目化學(xué)習(xí)實踐研究 付麗 全環(huán)境立德樹人視域下“禮遇和美”校本德育課程的探索與實踐 <p class="ql-block ql-indent-1">開題論證環(huán)節(jié)，五個課題負責(zé)人詳細闡述了課題的研究背景、目的、意義及預(yù)期成果，提出通過科學(xué)的研究方法與途徑深入挖掘課題核心內(nèi)容，以填補當(dāng)前小學(xué)教育在該領(lǐng)域的研究空白。專家組認真聽取匯報后，對課題的創(chuàng)新性與實踐價值給予高度肯定，同時就研究目標(biāo)的細化、研究方法的優(yōu)化等方面提出了建設(shè)性意見，助力課題研究精準定位，明確方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣教科研部薄召水主任對本次活動作了總結(jié)，并高度肯定了我校的教研工作成果，以及我校對教科研工作的重視和良好的課題研究氛圍。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，路秀紅校長對專家們的專業(yè)指導(dǎo)表示誠摯感謝。在今后的課題研究工作中，我校將以此次論證會為契機，認真吸納各位專家的寶貴意見和建議，加強學(xué)習(xí)，注重實踐，將課題研究與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，扎實開展課題研究工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乘科研之風(fēng)帆，匯專家之智慧，促教師之成長。此次活動，<b style="color:rgb(22, 126, 251);">有效助力課題組成員進一步厘清課題研究思路，精準錨定后續(xù)研究工作的前行方向</b>。在專家的悉心指導(dǎo)和有力支持下，<span style="font-size:18px;">我校將在教育科研的道路上不斷探索，借課題研究助力教師隊伍發(fā)展，努力為小學(xué)教育教學(xué)改革貢獻更多智慧與力量，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。</span></p>
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