<p class="ql-block"> 在晨曦與暮靄的交替中，本周的時光如一幅幅絢爛的畫卷緩緩展開，讓我們一同回望，這段充滿詩意與溫情的時光……</p> 升旗篇 <p class="ql-block"> 為紀念“一二?九”運動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，12月9日，林州市第二實驗小學舉行了銘記崢嶸歷史 傳承革命精神——紀念“一二·九”運動主題升旗儀式。</p> <p class="ql-block"> 本次升旗儀式，不僅增強了全體師生的歷史使命感，也為校園文化建設注入了強大的精神動力，隊員們紛紛表示將以“強國有我”的昂揚姿態(tài)，傳承和弘揚偉大的民族精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 橫平豎直顯方圓，筆走龍蛇盡神韻。為激發(fā)教師們對語言文字的熱愛，提高規(guī)范書寫漢字的能力，12月11日上午，學校誠邀林州市河順鎮(zhèn)郭玲玲老師來到二實小，為老師們開啟了一場意義非凡的規(guī)范漢字書寫培訓之旅。郭玲玲老師曾憑借“高顏值板書”，被林州市教體局、安陽市教育局、河南省教育廳、央視網(wǎng)等媒體報道。</p> <p class="ql-block"> 鐵畫銀鉤書萬古，筆端造化韻無窮。本次培訓雖已落幕，但它在林州市第二實驗小學播下的規(guī)范漢字書寫的種子正待萌發(fā)。老師們將以所學為筆，以熱情為墨，在日常教學中繪就規(guī)范漢字文化傳承的絢麗畫卷，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不懈努力。</p> <p class="ql-block"> 在教育的花園里，青藍同輝，方能春色滿園。為促進教師專業(yè)成長，提升音樂課堂教學質量，12月11日，林州市第二實驗小學開展了音樂課青藍同構活動。此次活動由經(jīng)驗豐富的元蘇琳主任與青年教師李林恰共同執(zhí)教五年級第六單元《祝愿歌》。</p> <p class="ql-block"> 在青藍工程助力下，我校音樂教育將如《祝愿歌》，唱響傳遠，育出更多愛樂學子，讓音樂之花絢麗校園。下一步，我們將持續(xù)開展音樂教研系列活動，發(fā)揮音樂學科的價值，承擔音樂學科的使命和責任，以一種出發(fā)的態(tài)度，不斷追求成長與進步，永不停息。</p> <p class="ql-block"> 教研活動學無止境，教無止境，研無止境，教研是一場詩意的修行。為扎實開展我校師徒結對教研活動，助力青年教師快速成長，我校開展了“青藍工程同課同構”活動。</p> <p class="ql-block"> 同課同構的是教學方法，不變的是對教育的執(zhí)著追求。每一場教研都是一次成長。相信老師們能以此次活動為契機，將新理念、新思想、新教法融入課堂教學，在教研教改的路上，一路研磨，一路前行，一路成長。</p> <p class="ql-block"> 在學校 “青藍同構” 和“青優(yōu)課堂”活動的有序安排下，一場精彩紛呈的數(shù)學教學盛宴拉開了帷幕。本次活動郭加棟老師和郭慶偉老師分別帶來了人教版五年級上冊的《植樹問題》和六年級上冊的《圓的周長》的講解，隨后年級組進行了深入的評課議課，充分展現(xiàn)了教學相長、共同進步的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 展望未來，數(shù)學組將繼續(xù)在國家中小學智慧教育平臺的應用之路上砥礪前行。深入探索更多創(chuàng)新應用方法，充分釋放平臺的巨大能量，全力推動信息技術與教育教學的深度融合，讓智慧教育的光芒真正照亮每一位學子的成長之路，為基礎教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。</p> 榮譽篇 <p class="ql-block"> 為推進學校青藍工程深入開展，促進青年教師專業(yè)成長，全面展示學?！?024教師成長營”階段性成果，促進教師間的經(jīng)驗交流與專業(yè)成長，推動學校教育教學質量提升。12月13日，林州市第二實驗小學舉行青藍工程階段總結表彰與青年教師課堂教學成果展示活動。</p> <p class="ql-block"> 在教育的征程上，老教師幫帶新教師是一場意義深遠的傳承與接力，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入源源不斷的動力，其未來充滿希望與可能。相信“青藍工程”一定能推動學校教育教學水平邁向新的高度，在教育改革的浪潮中勇立潮頭，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量，共同鑄就教育事業(yè)的卓越篇章。</p> <p class="ql-block"> 我校教師:李梅芳獲河南省優(yōu)質課（小學科學）一等獎 郭琳琳主任獲河南省優(yōu)質課（小學綜合實踐活動）二等獎[煙花][煙花][煙花]</p> 活動篇 <p class="ql-block"> 四季更迭，萬物循生。春種夏長，秋收冬藏。為了深化隊員們對勞動價值的理解，提升實踐技能及團隊合作精神，12月10日，林州市第二實驗小學六年級的少先隊員在校內(nèi)耕讀勞動實踐園里開展了拔蘿卜勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 通過此次拔蘿卜實踐活動，隊員們用雙腳丈量四季，用雙眼探索自然，不僅在實踐中學會了農(nóng)耕技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力以及對大自然的珍惜感恩之情。</p> <p class="ql-block"> 為確保校園安全，12月13日上午，林州市校園安全異地交叉檢查組蒞臨林州市第二實驗小學進行安全督導工作，通過實地察看和查閱資料，對校園安保、消防安全、防欺凌、防溺水、交通等安全進行檢查，并對我校安全工作提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 為營造書香校園氛圍，打造一支素質高、技術硬的教師隊伍，促進教師專業(yè)化發(fā)展，扎實教師教學基本功，提高教師自身素質和綜合業(yè)務水平，更好地服務于教育教學，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，2024年12月13日，林州市第二實驗小學舉辦了教師“三筆字”教學基本功大賽。</p> <p class="ql-block"> 一筆一劃寫好字，一言一行育好人。此次"三筆字"比賽，為教師搭建了一個鍛煉自己、展示自我風采的舞臺，更體現(xiàn)了教師們努力提高自身技能的熱情和決心。學校教師將以本次活動為契機，在一筆一劃的漢字書寫中傳承書法藝術，展現(xiàn)漢字書寫之美，繼續(xù)傾心筆端，惠及學生，肩負時代使命，用自己的雙手帶領學生書寫美好的未來。</p> <p class="ql-block"> 立身以立學為先，立學以讀書為本。為貫徹落實教育部關于加快推進教育信息化，教育現(xiàn)代化的決策部署，深入實施國際教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。我校利用國家中小學智慧教育平臺，從平臺中精選圖書《稻草人》，通過“同班共讀一本書——同年級共讀一本書”的“大閱讀”實踐活動，拓寬閱讀新路徑。</p> <p class="ql-block"> 借助國家中小學智慧教育平臺開展讀書活動，不僅培養(yǎng)了同學們邊讀書邊思考的習慣，鍛煉了同學們的動手能力和思維能力，同時助推學校教育數(shù)字化發(fā)展，塑造出教育教學新形態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮國家中小學智慧教育平臺在教學實踐中的積極作用，進一步加強信息技術與家庭教育深度融合，引導家長明確“雙減”政策下如何開展家庭教育，林州市第二實驗小學教師巧用智慧平臺，進行雙師課堂授課，向家長開展了別開生面的家庭教育，獲得了家長的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 在未來的教學中，我們將繼續(xù)關注智慧教育平臺的最新發(fā)展動態(tài)，不斷探索和實踐新的家庭教育方法和策略。我們希望通過智慧教育平臺的應用，縮短家長與學校的距離，為家長提供更加優(yōu)質的家庭教育服務，共赴一場和諧教育的盛宴。</p> 例會篇 <p class="ql-block"> 為進一步加強校園安全管理，提升全體教職工的安全意識和應急處理能力，12月13日下午，我校組織開展了全員消防、校園安全隱患排查、突發(fā)事件處置與輿情引導、法制教育工作等專題培訓。</p> <p class="ql-block"> 未來，我校將繼續(xù)加強安全管理，定期開展各類培訓，為創(chuàng)建安全、和諧、法治的校園環(huán)境不懈努力。</p>
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