<p class="ql-block"> 2024年12月12日-13日，在肇源縣第二小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教育盛會(huì)。“國(guó)培計(jì)劃（補(bǔ)訓(xùn)）”——全省邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村教師送培送教培訓(xùn)項(xiàng)目。這場(chǎng)活動(dòng)由黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院主辦，肇源縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。小學(xué)美術(shù)會(huì)場(chǎng)設(shè)在肇源縣第二小學(xué)。蒞臨的專(zhuān)家有張瑩、王冰，省級(jí)名師陳玉鳳、王巖。會(huì)議由美術(shù)教研員韓冰主持，全縣二十余名小學(xué)美術(shù)教師參與了本次活動(dòng)?；顒?dòng)在進(jìn)修學(xué)校蘇玉良的指導(dǎo)下開(kāi)展，得到二小學(xué)丁成校長(zhǎng)的大力支持，于崔寶貴副校長(zhǎng)的精心籌備以及二小學(xué)美術(shù)教師和班主任的積極協(xié)助下圓滿完成。</p> <p class="ql-block"> 本次送培送教活動(dòng)加強(qiáng)了美術(shù)教師之間的交流與合作，有利于整合教育資源，縮小城鄉(xiāng)、校際間的美術(shù)教學(xué)差距，推動(dòng)我縣小學(xué)美術(shù)教育的均衡化、高質(zhì)量發(fā)展。</p> 一、專(zhuān)家風(fēng)采與經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 張瑩老師，她來(lái)自哈爾濱德強(qiáng)小學(xué)校，是一名中共黨員，同時(shí)也是高級(jí)專(zhuān)家（教研員），并且擁有碩士研究生的高學(xué)歷，具備非常豐富的教育背景。她不僅是 ANOB 世界少兒藝術(shù)素養(yǎng)首批種子教師，還是市級(jí)“四有”好老師以及市美術(shù)學(xué)科骨干。在教學(xué)實(shí)踐和教育研究這兩個(gè)領(lǐng)域，張瑩老師積累了相當(dāng)深厚的經(jīng)驗(yàn)。她所帶來(lái)的《構(gòu)建小學(xué)美術(shù)校本課程創(chuàng)新與實(shí)施路徑》主題分享，為小學(xué)美術(shù)校本課程的發(fā)展明確了方向，使參會(huì)者都收獲良多，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 王冰老師來(lái)自佳木斯市立新教育集團(tuán)，擔(dān)任佳木斯市美術(shù)學(xué)科兼職教研員和佳木斯市向陽(yáng)區(qū)美術(shù)學(xué)科名師工作室主持人。她不僅是一位市骨干教師和學(xué)科帶頭人，還在“一師一優(yōu)”國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中屢獲殊榮。王冰老師的分享主題是《融學(xué)科匯美育——初探小學(xué)美術(shù)學(xué)科融合》，她通過(guò)具體的案例，展示了如何將美術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使美育真正融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中。</p> 二、教師的實(shí)踐與探索 <p class="ql-block"> 12月13日上午，哈爾濱市鍋爐小學(xué)的陳玉鳳老師，為一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了人美版《春天的色彩》課程。陳玉鳳老師在課程資源整合和特色課程開(kāi)發(fā)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，她的分享為我們拓寬了教學(xué)思路，提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 哈爾濱市花園小學(xué)的王巖老師，為二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了蘇教版美術(shù)《蝦和蟹》課程。王巖老師在藝術(shù)教育和教師素養(yǎng)提升方面有著獨(dú)到的見(jiàn)解，她的教學(xué)方法值得我們深入學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 肇源第二小學(xué)的段存鳳老師，為一年級(jí)學(xué)生講解了人美版《我給瓶子穿新衣》課程。段存鳳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，為小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)提供了新的思路，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 肇源縣第三小學(xué)的武佳慧老師，為四年級(jí)學(xué)生分享了人美版《猜猜我是誰(shuí)》課程。武佳慧老師通過(guò)有趣的內(nèi)容和生動(dòng)的教學(xué)方式，成功激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，使課堂充滿了活力。</p> <p class="ql-block"> 在觀摩課后，進(jìn)行了教學(xué)研討，陳玉鳳、王巖兩位老師進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)闡述。此外，段存鳳老師和武佳慧老師也對(duì)自己的課的設(shè)思路做了介紹，也給我們帶來(lái)了新的啟發(fā)，隨后的針對(duì)性教學(xué)研討進(jìn)一步深入探討了小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐。最后，張瑩老師的專(zhuān)家評(píng)課，為我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，提供了寶貴的指導(dǎo)，讓我們對(duì)今后的教學(xué)工作有了更明確的方向。讓我們共同努力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的教育！</p> 三、領(lǐng)導(dǎo)視察 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在二小學(xué)丁成校長(zhǎng)的陪同下，教育局張國(guó)棟副局長(zhǎng)，進(jìn)修學(xué)校蘇玉良校長(zhǎng)、李秀美副校長(zhǎng)、王淑華副校到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察了本次活動(dòng)開(kāi)展情況。</p> 四、交流活動(dòng)的意義與收獲 <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程中，各位專(zhuān)家和教師首先進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享與教學(xué)展示，隨后進(jìn)入了互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。大家就小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的困惑、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新想法展開(kāi)了深入討論。通過(guò)這樣的交流，每一位參與的教師都學(xué)到了不同的教學(xué)方法和理念，拓寬了教學(xué)思路，提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)旨在促進(jìn)小學(xué)美術(shù)教育的交流與發(fā)展，通過(guò)各位專(zhuān)家和教師的經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)展示，共同探索小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新思路、新方法。相信在未來(lái)的小學(xué)美術(shù)教育中，這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和方法將得到廣泛應(yīng)用，為培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力作出更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次活動(dòng)，小學(xué)美術(shù)教育的未來(lái)更加值得期待。讓我們帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和理念，在小學(xué)美術(shù)教育的道路上不斷前行，為孩子們創(chuàng)造更美的藝術(shù)天地。</p>
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