<p class="ql-block"> 初冬暖陽萬物長，歲月沉香悅時光。為促進協(xié)作區(qū)內(nèi)教學(xué)實踐經(jīng)驗共享，促進協(xié)作區(qū)教師之間的交流與合作，推動教研協(xié)作區(qū)共同發(fā)展，2024年12月12日，來集鎮(zhèn)中心小學(xué)校長馬海霞帶領(lǐng)中心小學(xué)五位老師到蘇寨小學(xué)進行協(xié)作區(qū)教研交流活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)聆聽了陳維樂老師執(zhí)教的三上《第八單元復(fù)習(xí)課——句 文 理》。 課堂上，陳老師引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元課文和學(xué)習(xí)方法。充分尊重學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生充分地讀，大膽地想，勇敢地說，通過運用多種方式，透徹的理解課文內(nèi)容。在學(xué)中做，做中學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的感受力，激發(fā)學(xué)生對中華文化的認知興趣，讓學(xué)生學(xué)以致用，體驗閱讀的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課聆聽了彭歡歡老師的六年級上冊《Unit6 How do you feel》示范課，彭老師創(chuàng)新的教學(xué)方法，生動的課堂互動，充分展現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。隨后還播放本課動畫，更能帶動學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，體會生詞的意思。本節(jié)課突出亮點是讓學(xué)生運用學(xué)過單詞巧記新單詞，吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生的參與度。整節(jié)課設(shè)計流暢，環(huán)環(huán)相扣，評價及時富有創(chuàng)造性，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正體現(xiàn)了教學(xué)評一致性。</p> <p class="ql-block"> 字里行間見真章，言淺益身啟志光。授課結(jié)束后，執(zhí)教的兩位老師對自己的課進行了自評，協(xié)作區(qū)學(xué)校的老師們一起進行反思與研討，大家各抒己見，說亮點，提建議，思維的碰撞，創(chuàng)意的涌現(xiàn)，正體現(xiàn)教研之精髓所在。</p> <p class="ql-block"> 沿途一路花開，重行定將致遠。此次教研活動不僅為老師們提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺，還通過資源共享，優(yōu)勢互補，有力推動了來集鎮(zhèn)中心小學(xué)與蘇寨小學(xué)協(xié)作區(qū)內(nèi)教育的協(xié)同發(fā)展，為提升整體教育質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。</p>
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