<p class="ql-block"> “人學始知道,不學非自然”,潛心向?qū)W,方能問道遠方。2024年12月3日至5日華陰市城關(guān)中學種子教師員文娟、陳琳老師赴寶雞市隴縣實驗中學進行跟崗學習。在導(dǎo)師薛春霞老師的帶領(lǐng)下,她們懷揣著對教育的熱忱與期待,全身心地投入到這段難忘的跟崗之旅,在學習中感悟,在實踐中蛻變。</p> <p class="ql-block"> 踏入隴縣實驗中學的那一刻,被其濃厚而獨特的校園文化氛圍所包圍。從校園的布局規(guī)劃到墻壁上的文化展示,從師生們的精神風貌到豐富多彩的校園活動,無不彰顯著學校深厚的文化底蘊和先進的教育追求。</p> <p class="ql-block"> 教研活動是教育教學工作的重要組成部分,它為教師們提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗、探討問題、共同成長的平臺。12月3日有興參加了英語教研組“基于期中檢測數(shù)據(jù)的反思與前瞻研討會”,深切感受到了她們濃厚的教研氛圍和教研活動對教育教學的具體推動作用。</p> <p class="ql-block"> 參加完教研組活動后,薛春霞導(dǎo)師給我們來了一節(jié)人教版九年級Unit8的閱讀示范課,猶如一部生動的教學寶典,展示了教學藝術(shù)的無窮魅力。薛老師巧妙地教學設(shè)計、靈活的課堂教學駕馭能力、精準的教學評價技巧,都成為我們學習借鑒的寶貴財富。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學是教育教學的核心環(huán)節(jié),在12月4日的跟崗學習期間,有幸深入眾多優(yōu)秀教師的課堂,進行全方位的觀摩學習。七年級王曉梅老師、八年級王敏老師,九年級茍晶晶老師分別展示了一節(jié)有關(guān)英語寫作和英語閱讀課的示范引領(lǐng)課,猶如置身于一座教學藝術(shù)的寶庫,盡情汲取著其中的精湛技藝。</p> <p class="ql-block"> 下午我們有幸參觀了學校組織的豐富多彩的大課間活動,如同開啟了一扇扇通往學生多元世界的大門,領(lǐng)略到教育活力的盡情綻放與學生無限潛能的充分挖掘。</p> <p class="ql-block"> 12月5日隴縣教育研究室開展了“隴縣實驗中學城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校發(fā)展共同體教學研討暨室、坊聯(lián)動活動”。咸陽彩虹學校郝瑩老師、寶雞高新一中李紅莉老師、隴縣實驗中學薛春霞老師分別帶來了三節(jié)示范引領(lǐng)課。課堂真實自然的狀態(tài),環(huán)環(huán)相扣的節(jié)奏,對不同層次學生的了解,精妙單位地點評,隨意處便顯現(xiàn)了真功夫,非一日之煉就。在教學中,老師們非常尊重學生主體,激活學生創(chuàng)造潛能,追求學生全面發(fā)展的能力,培養(yǎng)學生高尚人格。聽名師的課就像欣賞一部精彩的電影一樣,整個課堂是那么地輕松自然。</p> <p class="ql-block"> 為了讓種子教師更快地成長,薛春霞老師分別給種子教師員文娟和陳琳老師贈送了有關(guān)教學的專業(yè)書籍。</p> <p class="ql-block">最后,由薛春霞老師進行了一場“英語學習活動觀視域下的教學目標撰寫策略”的微報告</p> <p class="ql-block"> 通過跟崗學習,讓種子教師更準確地定位自己,更新自己的教育理念,提高了教育教學能力??傊@次跟崗學習給她們留下了精彩而美好的回憶,也將是人生道路上的一道最靚麗的風景,她們會把跟崗學習中學到的先進的教育理念與實踐知識用于今后的教育教學中。</p>
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