寓教于“情”，勤動教研——《慈母情深》公開課

peace of mind

“工欲善其事，必先利其器”，教研對拓寬教師視野，更新教學觀念，提高教育教學質(zhì)量具有重要意義。12月2日，蔡金坤老師于石美小學上了一節(jié)公開課《慈母情深》，得到老師們的好評。 　　《慈母情深》講述的是作者梁曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇小說，想得整天失魂落魄，貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，用龜裂的手指掏出了一大把毛票，毫不猶豫給錢讓“我”買書。作者深感不安，他用這一元五角錢給母親買回來了一瓶水果罐頭，結(jié)果遭到一頓數(shù)落。之后母親又湊齊了一元五角，作者擁有了平生第一本小說。文章通過描寫母親支持兒子學習的事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達母子之間情深似海。 　　這節(jié)課蔡老師通過談話導入，先讓同學們提煉出課文的幾個場景，帶領同學們走進第一個場景“初到工廠”體會母親工作環(huán)境的艱苦。接著老師通過讓學生默讀圈畫、寫批注、齊讀、同桌互讀，師生合作讀等方式，體會作者細節(jié)描寫中流露出的慈母情深。 　　評課環(huán)節(jié)，老師們肯定了蔡老師的教學能力，課堂充分發(fā)揮了學生的主觀能動性，教學流暢自然，生動活潑，既讓學生體會到了母愛的偉大無私也鍛煉了學生寫作能力，課堂上對文章寫作背景的挖掘及人物形象的體會深刻，值得老師們學習。

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寓教于“情”，勤動教研——《慈母情深》公開課

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寓教于“情”，勤動教研——《慈母情深》公開課