<p class="ql-block">拜水都江堰 問道青城山 ——紅松成都游學(xué)活動(dòng)記事（一）</p><p class="ql-block"> 前幾年曾經(jīng)讀過余秋雨先生的《山河之書》，留如下筆記：</p><p class="ql-block"> ……由不得你不看。一看之下，先是驚嚇，后是驚嘆。</p><p class="ql-block"> 腳下的江流，從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來，一派義無反顧的決絕勢(shì)頭，挾著寒風(fēng)，吐著白沫，凌厲銳進(jìn)。我站得這么高還感覺到了它的砭膚冷氣，估計(jì)它是從雪山趕來的吧。但是，再看橋的另一邊它硬是化作許多亮閃閃的河渠，一片慈眉善目。人對(duì)自然力的調(diào)理居然做得這么爽利。如果人類做什么事都這么爽利，地球早已是另一副模樣了。都江堰調(diào)理自然力的哲學(xué)，被近旁的青城山總結(jié)了。</p><p class="ql-block"> 青城山是道教圣地，而道教是唯一在中國土生土長的大宗教。道教汲取了老子和莊子的道家哲學(xué)，把水作為形象化的教義象征。水看似柔順無骨，卻能變得氣勢(shì)滾滾，波涌浪疊，無比強(qiáng)大;看似無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅;看似自處低下。卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞;看似沒有造型，卻能作為滋潤萬物的救星而被殷殷企盼……</p><p class="ql-block"> 看上去，是人在治水;實(shí)際上，一切成功的治水方案都是因?yàn)槿祟I(lǐng)悟了水，順應(yīng)了水，聽從了水。只有在這種情況下，才能出現(xiàn)天人合一，無我無私，長生不老，這便是道。</p><p class="ql-block"> 我認(rèn)為，道教之道也就是水之道、天人之道、長生之道，因此也是李冰之道、都江堰之道。道無處不在，但在都江堰卻作了一次集中呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 因此，都江堰和青城山相鄰而居，互相映襯，彼此佐證，構(gòu)成了一個(gè)研修中國哲學(xué)的最濃縮、最天然的課堂。那天我?guī)е冀叩臏喩硭畾?，在青城山的山路上慢慢攀登，靜靜感悟。忽見一道觀，進(jìn)門小憩。道士認(rèn)出了我，便鋪紙研墨，要我留字。我當(dāng)即寫下了一副最樸素的對(duì)子:拜水都江堰，問道青城山。</p><p class="ql-block"> 我想，若能夠讀懂都江堰的千年奇跡，又能把“拜水”和“向道”這兩件事當(dāng)做一件事，那么，也就領(lǐng)悟了中華文化的一大秘密?！杂嗲镉辍渡胶又畷?lt;/p><p class="ql-block"> 作為該游記的引子，似乎已經(jīng)道盡此行的真義，而親自拜水問道，從景物的實(shí)相里更是深受震撼。黎明破曉時(shí)分，居然做夢(mèng)夢(mèng)到家鄉(xiāng)也改造河流，坐一艘小船，渡江回家，船翁按著閘門，猶如三峽大壩里體驗(yàn)到的船閘升降，又像都江堰的岷江分流，水面升降，小船逐浪前行……然后醒來我就覺得應(yīng)該記錄一下自己的此番隨波逐流，待老之至?xí)r，也是又一種回憶。</p><p class="ql-block"> 紅松是專為中老年打造的興趣學(xué)習(xí)平臺(tái)，有八段錦、鋼琴、國畫、攝影、書法、二胡、電吹管、手風(fēng)琴等各種課程。此次紅松游學(xué)的前身是觀魚書畫，我更喜歡觀魚這個(gè)名字：子非魚，安知魚之樂？人生海海，各自謀生，謀福，謀利，謀壽，謀愛，熙熙攘攘，陽關(guān)道，獨(dú)木橋，不一而足。在觀魚學(xué)國畫，實(shí)在是偶遇，墜入大海，體會(huì)國畫的浩瀚無垠，也是緣分。學(xué)書法的時(shí)候我就想，啥時(shí)候能學(xué)到梅蘭竹菊四君子的畫法，然后書畫結(jié)合，畫里有書，書里有畫，那肯定也是極豐饒的體驗(yàn)了。看到同學(xué)群里有同學(xué)央美學(xué)畫的時(shí)候羨慕極了。2022年5月父親離世后無以為寄，遂打球?qū)W畫，以抵抗再?zèng)]有來處的痛楚。恰在此時(shí)，遇到觀魚書畫吳宗霖院長的國畫，三筆兩筆，筆筆靈動(dòng)如神，鳥兒活了，花兒開了，及至九思老師晚黎老師象之老師，山水花鳥人物，一一呈現(xiàn)，眼前鋪開了國畫藝術(shù)學(xué)院派的風(fēng)格，從此，樂不思蜀，忘乎所以地迷上了國畫。作為一個(gè)國畫小白，報(bào)名，堅(jiān)持，從剛開始的涂來改去，一幅小品畫要畫出來，總是需要剪去一點(diǎn)，再涂一次，慢慢地，小品變大了，花有形了，鳥兒會(huì)飛了，這兩年，認(rèn)識(shí)我的人都知道我雖然退休了，卻是忙得不亦樂乎。那就是，在觀魚書畫平臺(tái)學(xué)國畫，給了我充實(shí)和快樂，當(dāng)然也有手不應(yīng)心的小煩惱，但整個(gè)人身心愉悅，像晚黎老師說的那樣，不只是畫，而且是修心。老師們都在認(rèn)真地教學(xué)，入門課，基礎(chǔ)課，進(jìn)階課，高階課，一步一步，從小品到大畫，從知識(shí)到技法，從古畫到歷代名家風(fēng)格，真的是一個(gè)字：好。畫的是國畫，修的是禪心。</p><p class="ql-block"> 一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，高階課開始，老師開始結(jié)合線下教學(xué)寫生，各種原因，我都未能參加。到了11月份，晚黎老師說成都游學(xué)是2024年最后一次寫生課，我一聽急了，而且這是高階課結(jié)束時(shí)的最后一次。如果我放棄國畫，大概這就是最后的機(jī)會(huì)跟老師學(xué)寫生。猶豫再三，我終于下定決心，不管去不去接送六寶，我得給這兩年學(xué)畫畫一個(gè)圓圈??。</p><p class="ql-block"> 11月18日，推著行李箱，載著將要見到觀魚老師們的開心，我坐上了去成都的飛機(jī)??，開啟了成都游學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"> 飛抵成都天府國際機(jī)場，下機(jī)取托運(yùn)行李，心情忐忑，坐地鐵擺渡到出口也是新奇有趣了，可見機(jī)場之大，設(shè)備之先進(jìn)。出口有紅松游學(xué)助理老師接應(yīng)，也遇到了一起游學(xué)的山西，河北，廣東東莞的畫友，大家都很興奮，交流了很多學(xué)畫的經(jīng)歷，以及退休后的各種活動(dòng)，感受。見眾生，見天地，感受不一樣的人生態(tài)度和風(fēng)景，每個(gè)人都是故事匯呢。</p><p class="ql-block"> 到達(dá)酒店門口，一看，鳳棲博物館酒店：“龍隱金牛國工藝匠妙手修經(jīng)典，鳳棲駟馬當(dāng)壚沽酒福地聚祥云”一幅對(duì)聯(lián)已讓人心生歡喜，而古色古香的燈籠，青綠山水的門廳大畫，一排貼墻站立的博古架上的青花瓷，蘭亭集序的中堂，精雕細(xì)刻的紅木桌椅和玉器擺件，樓道和房間里的一幅幅古畫，文房四寶，無一不顯示出品味和精致的經(jīng)典風(fēng)格。紅松貝貝老師那簽完到，周老師熱情地招呼我們并為大家拍照錄像。陌生的城市卻有了游子歸來的感覺。</p><p class="ql-block"> 成都，我來了！跟陳萍在酒店周圍的大街上散步，轉(zhuǎn)了一圈，感受一下成都的風(fēng)情，想到一首浪漫的歌，我吹過你吹過的風(fēng)這算不算緣分？哈哈，完全沒有想到我現(xiàn)在會(huì)站在成都的街頭！榕樹，藤條，芙蓉花，酒館，燒烤，女人花！晚上六點(diǎn)半，接風(fēng)晚宴開始，終于見到了代課兩年的晚黎老師，哇塞，年輕漂亮得像十八歲的小女孩，完全跟視頻里的成熟溫婉兩個(gè)概念。沒有見到吳老師和九思老師是有點(diǎn)遺憾的。晚宴豐盛，氣氛熱烈，好多畫友參加了今年的所有游學(xué)活動(dòng)，跟晚黎老師像久別重逢的老友似的親切擁抱問候拍照，我等了好一會(huì)兒才搶到晚黎老師拍合影，畫友們一下都聚攏過來成了大大的集體照！喜悅的心情彌漫在每個(gè)畫友的笑臉上，妝容里，天南海北，全國各地，有緣千里來相會(huì)，相會(huì)于觀魚書畫紅松平臺(tái)的游學(xué)活動(dòng)，相會(huì)于天府之國的成都。</p><p class="ql-block"> 19日早晨吃完豐盛的自助早餐，中式西式糕點(diǎn)在胃里親切融合，醪糟湯圓和咖啡牛奶滋潤著食道，我們七點(diǎn)半出發(fā)，向青城山都江堰出發(fā)。</p>
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