<p class="ql-block"> 邯鄲具有"中國成語典故之都"稱號，成語作為悠久歷史文化的一部分，是中華文庫璀璨的瑰寶。為弘揚邯鄲成語文化，傳承成語經(jīng)典，豐富幼兒的知識，培養(yǎng)幼兒從小熱愛家鄉(xiāng)情感，武安市第六幼兒園向大家推薦成語故事——胡服騎射。</p> 推薦理由 <p class="ql-block"> 《胡服騎射》故事讓我們知道一個國家或民族要發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新，緊跟時代步伐。趙武靈王的改革不僅使趙國軍事力量大大增強，也為后來的中國軍事變革奠定了基礎(chǔ)。這一典故啟示我們，孩子們從小要立大志、勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、重實干、嚴(yán)律己，牢記歷史使命，為實現(xiàn)個人和國家的夢想努力奮斗。</p> 一、共沐書香 傳承經(jīng)典 <p class="ql-block"> 小朋友們通過觀看圖片、視頻了解成語故事——胡服騎射的典故，了解家鄉(xiāng)的文化傳承。</p> 二、“藝”起動手 “趣”學(xué)成語 <p class="ql-block"> 小朋友們利用五顏六色紙張，用靈動的雙手做出了角色和場景，講述故事，非常生動。</p> 三、樂享成語 健康運動 <p class="ql-block"> 玩法：幼兒騎馬投“箭”，哪組幼兒投入的“箭”多即為獲勝。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)成語“胡服騎射”帶領(lǐng)幼兒到戶外活動，不但讓幼兒體驗了運動的快樂，而且加強了幼兒對成語故事的理解，老師和孩子們將探索更多的成語游戲活動，讓孩子在運動中感受邯鄲成語的魅力。</p> 故事簡介 <p class="ql-block"> 戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊包圍了趙國的都城邯鄲。趙王相國平原君出使楚國，希望楚國能與趙國聯(lián)合起來抗擊秦國。平原君打算從門客里挑出二十個有勇有謀的人，跟他前往楚國。挑出十九個人后，再也找不到合適的人選了。有個名叫毛遂的人向平原君自我推薦道:“我就是那第二十個人。戰(zhàn)國時期的趙國，北方大多是胡人部落。他們和趙國雖然沒有發(fā)生大的戰(zhàn)爭，但常有小的掠奪戰(zhàn)斗。胡人都是身穿短衣、長褲，作戰(zhàn)時騎在馬上，動作十分靈活方便，開弓射箭運用自如，往來奔跑，迅速敏捷，而趙國軍隊雖然武器比胡人精良，但多為步兵和兵車混合編制，加上官兵都是身穿長袍騎馬很不方便，在交戰(zhàn)中常處于不利地位。因此趙武靈王想向胡人學(xué)習(xí)。首先，必須改革服裝?？伤淖龇ㄔ獾搅艘恍┤说姆磳ΑＫ隽舜罅康乃枷牍ぷ?，但仍有一些王族公子和大臣極力反對，他們說:“衣服習(xí)俗，古之禮法，變更古法是一種罪過?！蔽潇`王批駁:“古今不同俗，有什么古法?帝王都不是承襲的，有什么禮可循?”后來武靈王力排眾議，下令在全國改革穿胡服，因為胡服給人帶來方便，得到了百姓的擁護。武靈王在改革穿胡服的措施成功后，接著訓(xùn)練騎兵隊伍，改變了原來的軍事裝備，趙國的國力也逐漸強大起來，不但打敗了過去經(jīng)常侵?jǐn)_趙國的中山國，而且還向北方開辟了上千里的疆土，成為當(dāng)時的“戰(zhàn)國七雄”之一。</p> <p class="ql-block"> 一語一世界，一字一乾坤。讓經(jīng)典的力量浸潤幼兒的心田，讓每個孩子在活動中收獲成長！四字成語的千年音韻，在我們耳畔回響；中華經(jīng)典的萬世情懷，在我們心頭蕩漾。吟誦成語，讓民族的精神在我們血脈中流淌；傳誦成語，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海?lt;/p>
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