<p class="ql-block">為了傳承國粹藝術(shù)，唱響戲曲古韻，讓同學們感受傳統(tǒng)地方戲曲的魅力戲曲是我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)瑰寶具有悠久的歷史和豐富的表現(xiàn)形式全面了解歷史悠久底蘊深厚的優(yōu)秀戲曲文化感受傳統(tǒng)文化的韻味魅力培養(yǎng)我校學生對戲曲的興趣和愛好。</p> <p class="ql-block">此次“戲曲進校園”活動以“花鼓戲”為主題，邵陽市花鼓戲保護傳承中心的戲曲演員們從介紹戲曲要素、展示行當基本動作、帶學生體驗不同行當動作等方面，繪聲繪色的開展的此次活動。</p> 花旦 <p class="ql-block">花旦，扮演性格活潑明快或潑辣放蕩的青少年女性行當，如丫鬟及少女形象。戲曲老師通過猜動作的互動方式讓現(xiàn)場的氛圍更加熱烈，其后邀請了許多女同學上臺體驗。</p> 青衣 <p class="ql-block">青衣又名正旦，扮演中青年女性角色，大多是端莊正派的賢妻良母或貞潔烈女?，F(xiàn)場上臺體驗的同學們穿上了帶水袖的服裝，仿佛身臨其境。</p> 老生 <p class="ql-block">老生，又稱須生，扮演中年以上的男性角色，一般分為文、武老生兩種，按照表演的側(cè)重點，可分為唱工老生、做工老生、靠把老生。同學們也帶上了胡須的道具，“?！逼鹆撕殹?lt;/p> 《劉?？抽浴菲握故? <p class="ql-block">《劉海砍樵》選自經(jīng)典的湖南花鼓戲。樵夫劉海以砍柴為生，生活貧苦，而附近山林住著一位狐仙，她愛慕劉海忠厚老實勤勞勇敢，兩人讓柳樹做媒，以大山為證，結(jié)夫妻，過著男耕女織的幸福生活。</p> <p class="ql-block">戲曲進校園在小小孩子心目中埋下一顆美的種子開出民族文化自信之花。此次戲曲進校園活動走進的是鐵砂嶺小學，通過現(xiàn)場欣賞戲曲表演近距離賞花鼓戲妝容，服飾，道具體驗越劇手勢動作和唱詞等環(huán)節(jié)讓孩子們直觀感受戲曲之美。</p>
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