<p class="ql-block" style="text-align:center;">2024年第77期</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">總第899期</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一個(gè)孩子就是一個(gè)精靈</p><p class="ql-block"> 一個(gè)精靈就是一個(gè)希望</p><p class="ql-block"> 一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步凝聚家校合作的力量，構(gòu)建家校共育的橋梁，營(yíng)造和諧融洽的家校氛圍，攜手促進(jìn)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，銀川市興慶區(qū)第二十二小學(xué)于2024年11月29日召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)相約，為家校共育締結(jié)堅(jiān)實(shí)的紐帶。</p> 精心籌備 以愛(ài)相邀 <p class="ql-block"> 劉寧副校長(zhǎng)組織六年級(jí)各班班主任召開(kāi)會(huì)議，解讀了家長(zhǎng)會(huì)方案，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)班主任利用寧教云群推送邀請(qǐng)函，告知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間，以便家長(zhǎng)能夠提前做好準(zhǔn)備，按時(shí)來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。</p> 進(jìn)班級(jí)聽(tīng)課：共筑知識(shí)殿堂 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們帶著期待與好奇，走進(jìn)了孩子們的日常課堂。從數(shù)學(xué)的邏輯思維到語(yǔ)文的詩(shī)意盎然，從英語(yǔ)的國(guó)際視野到科學(xué)的探索精神，每一堂課都充滿(mǎn)了知識(shí)的魅力與教育的溫度。家長(zhǎng)們親眼見(jiàn)證了孩子們?cè)谡n堂上的專(zhuān)注與參與，感受到了教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)方法的創(chuàng)新。這一環(huán)節(jié)，不僅讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了更直觀的了解，也激發(fā)了他們對(duì)教育的深刻思考，促進(jìn)了家校教育理念的共鳴。</p> 凝心聚力 建設(shè)班級(jí) <p class="ql-block"> 各班班主任立足班情，從班級(jí)文化、管理模式、班級(jí)事務(wù)以及開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行全面的反饋。并針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育、品質(zhì)培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)提出了一些合理的建議，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子與班級(jí)有了更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。</p> 家校交流 共話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 互動(dòng)時(shí)間，各任課教師對(duì)班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，還對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，結(jié)合學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，給予了家長(zhǎng)一些具體的、有針對(duì)性的建議，最后就家校如何更好地配合做好孩子們的教育工作與家長(zhǎng)們進(jìn)行探討。</p> 敞開(kāi)心扉 交流經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"> 部分學(xué)生家長(zhǎng)代表從不同角度分享了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及是如何解決問(wèn)題的。家長(zhǎng)們也都意識(shí)到每個(gè)孩子花期不同，只要做好引導(dǎo)、精心澆灌、耐心等待，花開(kāi)自有時(shí)。家長(zhǎng)代表們的分享引來(lái)了陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 教育從來(lái)不是獨(dú)奏，而是家校一起，步調(diào)一致，共育花開(kāi)。家庭教育是根，學(xué)校教育是葉，只有家校攜手合作，孩子的未來(lái)才能精彩綻放。以心相約，共育成長(zhǎng)，這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，凝聚了共識(shí)，形成了教育的合力。相信在家校共同攜手下，我們將砥礪前行，齊心共育，攜手并進(jìn)!</p> <p class="ql-block">一審一校：代亞鳳</p><p class="ql-block">二審二校：白潔</p><p class="ql-block">三審三校：劉寧</p>
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