<p class="ql-block">在黨建引領(lǐng)下，校園成為了一個(gè)充滿活力與希望的教育陣地。一系列精彩紛呈的活動(dòng)如同一顆顆璀璨的明珠，在黨的光輝照耀下，熠熠生輝，共同奏響了教育與成長(zhǎng)的華章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 黨員先鋒引前路，傳幫攜手育新人</p><p class="ql-block">?黨員教師作為教育事業(yè)的先鋒隊(duì)伍，在黨建思想的指引下，積極開展傳幫帶活動(dòng)。他們時(shí)刻銘記黨的教育使命，以高尚的師德和精湛的教學(xué)技藝為楷模，將自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給年輕教師。黨員教師們深入闡述黨的教育方針如何貫穿于教學(xué)實(shí)踐，回顧自己在教學(xué)歷程中對(duì)黨的教育理念的踐行，將那些成功的教學(xué)案例、巧妙的教學(xué)方法以及應(yīng)對(duì)教學(xué)難題的智慧，毫無保留地分享出來。他們深入年輕教師的課堂，認(rèn)真觀察教學(xué)過程，課后結(jié)合黨的教育要求與年輕教師促膝長(zhǎng)談，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)目標(biāo)師生互動(dòng)如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，到課堂節(jié)奏的把握如何契合學(xué)生成長(zhǎng)需求等，進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)。這種傳幫帶活動(dòng)如同明亮的燈塔，在黨的引領(lǐng)下，為年輕教師在教育的海洋中指引方向，確保教理念和教學(xué)質(zhì)量得以傳承和提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">公開課堂展教藝，黨建光輝映學(xué)程</p><p class="ql-block">?公開課是教學(xué)交流的重要舞臺(tái)。每一位教師精心準(zhǔn)備，在公開課上展示自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)新的教學(xué)方法。課堂上，教師的循循善誘和學(xué)生的積極參與相得益彰，如同一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。在公開課的準(zhǔn)備過程中，教師們深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的教學(xué)方案。有的教師采用情景教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)逼真的情境，讓學(xué)生仿佛身臨其境，更好地理解知識(shí)；有的教師運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主探究精神。教師們?cè)诠_課中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，為學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)的課堂體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">華東教研匯眾智，黨建領(lǐng)航啟新思</p><p class="ql-block"> 華東教研活動(dòng)的開展，讓我們的視野不再局限于校園之內(nèi)。在華東師范大學(xué)的幫扶下與上海地區(qū)的教育同仁們共同研討教育教學(xué)問題，交流最新的教育理念和方法，如同打開了一扇通向更廣闊教育天地的大門。在教研活動(dòng)中，專家們帶來前沿的教育理論，通過深入淺出的講解，讓老師們對(duì)教育的本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。老師們還分組進(jìn)行熱烈的討論，分享各自在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。針對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，大家各抒己見，碰撞出思想的火花。從課程改革的方向到具體學(xué)科的教學(xué)方法，從學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)到教育技術(shù)的應(yīng)用，每一個(gè)話題都引發(fā)了深入的思考，新的教學(xué)思路和方法如春筍般涌現(xiàn)，為我們的教育注入新的活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黨員關(guān)愛暖困生，結(jié)對(duì)幫扶共前行</p><p class="ql-block">?在黨的教育理念中，每一個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的種子，都有在黨的陽(yáng)光雨露下綻放的權(quán)利。學(xué)困生結(jié)對(duì)活動(dòng)正是黨建引領(lǐng)下教育溫度的體現(xiàn)。黨員教師們率先垂范，主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，用耐心和愛心去澆灌這些暫時(shí)落后的花朵。在幫扶過程中，教師們深入了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，將關(guān)愛融入到為他們制定的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃中。他們利用課余時(shí)間，為學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固到學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了心血，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們的關(guān)懷。教師們還注重對(duì)學(xué)困生的心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，克服自卑心理。通過長(zhǎng)期的努力，許多學(xué)困生在學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步，在他們的臉上，重新綻放出自信的笑容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 籃球足球競(jìng)風(fēng)采，黨建精神勵(lì)賽場(chǎng)</p><p class="ql-block">?賽場(chǎng)上，籃球和足球比賽點(diǎn)燃了師生們的激情。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑、拼搏，揮灑著青春的汗水。每一次傳球、每一次射門都凝聚著團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的技巧。在籃球比賽中，球員們靈活地運(yùn)球、巧妙地傳球、精準(zhǔn)地投籃，展現(xiàn)出高超的籃球技藝。他們相互配合，通過擋拆、掩護(hù)等戰(zhàn)術(shù)，尋找最佳的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。足球場(chǎng)上，球員們激烈地拼搶，他們用扎實(shí)的盤帶技術(shù)突破對(duì)方防線，傳出一腳腳妙傳，在門前創(chuàng)造出一次次射門良機(jī)。賽場(chǎng)邊，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，如同洶涌的浪潮。啦啦隊(duì)隊(duì)員們也熱情高漲，她們用響亮的口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。這些比賽不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">書法墨香書壯志，閱讀天地啟心智</p><p class="ql-block">?書法和閱讀活動(dòng)如同一股清泉，潤(rùn)澤著學(xué)生的心靈。在書法練習(xí)中，學(xué)生們揮毫潑墨，感受著漢字的魅力和傳統(tǒng)文化的博大精深。寫字課上，教室里彌漫著淡淡的墨香。學(xué)生們端正坐姿，握筆姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，一筆一劃地書寫著漢字。從楷書的端莊秀麗中領(lǐng)略著漢字的魅力。閱讀則為學(xué)生打開了一扇扇通向不同世界的窗戶，在書的海洋里，他們遨游暢想，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，拓寬自己的視野，豐富自己的內(nèi)心世界。學(xué)校的圖書館里，擺滿了各種各樣的書籍，學(xué)生們沉浸其中，與古今中外的名著對(duì)話。有的學(xué)生被科幻小說中的奇妙世界所吸引，激發(fā)了對(duì)科學(xué)探索的興趣；有的學(xué)生在歷史書籍中了解到人類文明的發(fā)展歷程，增長(zhǎng)了見識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪情牽家校路，黨建融合育未來</p><p class="ql-block">?在家校共育工作中，黨建起到了核心引領(lǐng)作用。家訪活動(dòng)是在黨的群眾路線指導(dǎo)下，讓教師走進(jìn)學(xué)生的家庭，深入了解學(xué)生的生活環(huán)境和成長(zhǎng)背景，加強(qiáng)了家校之間的溝通和信任。在家訪前，教師們認(rèn)真準(zhǔn)備，詳細(xì)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家訪過程中，教師們與家長(zhǎng)親切交流，不僅反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)和心理健康，將全面發(fā)展理念傳遞給家長(zhǎng)。他們傾聽家長(zhǎng)的心聲，了解家長(zhǎng)在教育孩子過程中的困惑和期望，共同探討適合孩子的教育方法。</p><p class="ql-block">?家長(zhǎng)開放日則為家長(zhǎng)提供了一個(gè)近距離觀察孩子學(xué)校生活的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步。在家長(zhǎng)開放日當(dāng)天，學(xué)校的課堂向家長(zhǎng)全面開放，家長(zhǎng)們可以坐在教室里，親眼目睹教師的教學(xué)風(fēng)采和孩子在課堂上的表現(xiàn)。學(xué)校還組織豐富多彩的校園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與其中，感受學(xué)校的教育氛圍，形成教育合力，共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，這是構(gòu)建和諧家校關(guān)系的重要舉措。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 語(yǔ)文課本劇呈彩，黨建文化韻悠長(zhǎng)?</p><p class="ql-block">語(yǔ)文課本劇活動(dòng)，將語(yǔ)文課本中的經(jīng)典故事搬上舞臺(tái)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，深入挖掘課文內(nèi)涵，將文字轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的表演。這一過程不僅加深了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和記憶，更在演繹中讓學(xué)生體會(huì)到文學(xué)作品中的思想情感和價(jià)值觀。學(xué)生們?cè)谂啪氄n本劇時(shí)，如同一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家，他們精心設(shè)計(jì)角色、臺(tái)詞和動(dòng)作，通過對(duì)人物形象的塑造，感受不同時(shí)代、不同人物在黨的光輝影響下或?yàn)閲?guó)家、為理想奮斗的精神。在舞臺(tái)上，他們自信地展示，傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播著正能量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?數(shù)學(xué)競(jìng)賽風(fēng)云起，黨建催開智慧花</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)競(jìng)賽則是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和知識(shí)運(yùn)用能力的深度挖掘。在黨的教育方針指引下，數(shù)學(xué)競(jìng)賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的熱愛，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中不斷提升自我。老師們精心組織競(jìng)賽，從題目設(shè)計(jì)到競(jìng)賽規(guī)則，都充分考慮到學(xué)生的發(fā)展需求。在競(jìng)賽過程中，學(xué)生們專注思考、快速運(yùn)算，展現(xiàn)出扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和敏捷的思維能力。這種對(duì)知識(shí)深度探索和勇于挑戰(zhàn)的精神，正是黨所倡導(dǎo)的創(chuàng)新精神在教育中的體現(xiàn)，通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為黨和國(guó)家培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">期中檢查嚴(yán)把關(guān)，黨建護(hù)航教質(zhì)優(yōu)</p><p class="ql-block">?期中常規(guī)檢查是在黨建保障下對(duì)教學(xué)工作的一次全面“體檢”。通過對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等方面的檢查，確保教學(xué)工作的規(guī)范和質(zhì)量。學(xué)校成立了專門的檢查小組，小組成員認(rèn)真細(xì)致地查閱每一位教師的教學(xué)資料（課本、教案、聽課記錄）。在教學(xué)計(jì)劃方面，檢查是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，教學(xué)目標(biāo)是否明確，教學(xué)進(jìn)度是否合理，教學(xué)內(nèi)容是否完整，教學(xué)方法是否得當(dāng)，教學(xué)反思是否深刻。在作業(yè)批改上，關(guān)注教師是否認(rèn)真批改，是否有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，作業(yè)量是否適中。這一舉措如同給教學(xué)工作裝上了精準(zhǔn)的“導(dǎo)航儀”，保障教學(xué)工作在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在正確的軌道上穩(wěn)步前行。</p> <p class="ql-block">在黨建引領(lǐng)下，校園里的這些活動(dòng)如同絢麗多彩的畫卷，描繪著教育的豐富內(nèi)涵和學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡。每一個(gè)活動(dòng)都承載著黨對(duì)教育事業(yè)的殷切期望，共同編織著學(xué)生美好的校園生活和光明的未來。</p> <p class="ql-block">撰稿：李永春</p><p class="ql-block">?初審：楊金華</p><p class="ql-block">?二審：彭衛(wèi)明</p><p class="ql-block">?終審：楊建軍</p>
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