砥志研思 篤行致遠(yuǎn)——2024年來賓市興賓區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)副園長能力提升培訓(xùn)簡報(bào)滕 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高我區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)副園長隊(duì)伍的現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)，增強(qiáng)課程改革創(chuàng)新意識，提高業(yè)務(wù)能力。由來賓市興賓區(qū)教育體育局主辦、廣西育才教育集團(tuán)承辦的為期五天的“2024年興賓區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)副園長能力提升培訓(xùn)班”于2024年11月18日在柳州市璀璨啟幕。開班儀式上，來賓市興賓區(qū)教師培訓(xùn)中心主任蒙文勇同志在開班儀式上致辭，并向各位學(xué)員提出以下培訓(xùn)建議及要求：一是明確目標(biāo)重視核心能力的提高；二是相互交流，攜手前進(jìn)，探索學(xué)習(xí)之道；三是創(chuàng)新引領(lǐng)，驅(qū)動(dòng)未來發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)及管理能力創(chuàng)新；四是強(qiáng)化責(zé)任，共筑安全屏障。最后蒙主任祝愿大家在接下來的培訓(xùn)中能學(xué)有所獲，并能學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 來自興賓區(qū)幼兒園副園長、學(xué)前管理干部等50位骨干教師參訓(xùn)。學(xué)員們懷揣著對學(xué)前教育事業(yè)的熱情和提升專業(yè)能力的渴望，齊聚一堂，共同開啟這場知識與成長的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 2024年11月18日~22日，為期5天的來賓市興賓區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)副園長能力提升培訓(xùn)班在柳州圓滿結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)以厚植教育情懷為基石，致力于讓學(xué)員們樹立教育興邦的遠(yuǎn)大志向，以弘揚(yáng)教育家精神為引領(lǐng)，通過系列課程和活動(dòng)深化《幼兒園園長標(biāo)準(zhǔn)》《綱要》《指南》等文件要求，培訓(xùn)涵蓋6個(gè)專題活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)踐跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)員們在培訓(xùn)過程中，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還能聚焦實(shí)踐場景提升專業(yè)能力，完成“一人一學(xué)習(xí)總結(jié)”“一組一學(xué)習(xí)匯報(bào)”等研修任務(wù)。在培訓(xùn)過程中實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)增信”“內(nèi)化運(yùn)用”“轉(zhuǎn)化增效”。</p> 柳州市柳江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園劉俐園長《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》專題講座 <p class="ql-block"> 劉俐園長從“專業(yè)理念與師德”“專業(yè)知識”“專業(yè)能力”三個(gè)方面為我們解讀了《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)在培訓(xùn)過程中，結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作和管理工作實(shí)際，為我們帶來了不僅僅是《標(biāo)準(zhǔn)》里的知識，更是我們可以借鑒的智慧。</p> 南寧市學(xué)前教育中心王丹副教授《依托幼兒項(xiàng)目式活動(dòng)開展的課程故事研究》專題講座 <p class="ql-block"> 王副教授圍繞“項(xiàng)目活動(dòng)的內(nèi)涵與特質(zhì)”、“關(guān)于課程故事”、“項(xiàng)目活動(dòng)案例分享”、“基于項(xiàng)目活動(dòng)的課程故事案例分享”四個(gè)方面展開全方位闡述，并鼓勵(lì)老師們根據(jù)幼兒興趣需求、年齡特點(diǎn)、核心經(jīng)驗(yàn)和能力出發(fā)，讓教學(xué)資源在活動(dòng)的過程中真正轉(zhuǎn)化為幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)，使幼兒園開展的每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)課程最大限度地發(fā)揮教育價(jià)值。她強(qiáng)調(diào)真實(shí)項(xiàng)目活動(dòng)，提升探究、合作與問題解決能力。</p> 柳州市教科所幼教教研主任李薇《園本課程制定與實(shí)施的案例學(xué)習(xí)》專題講座 <p class="ql-block"> 李主任從“什么是園本課程”、“園本課程實(shí)踐現(xiàn)狀”、“園本課程的整體規(guī)劃”，探討了如何結(jié)合園本特色和幼兒發(fā)展需求，構(gòu)建科學(xué)合理的園本課程，并通過案例學(xué)習(xí)的方式，提高教師的教育教學(xué)能力和課程實(shí)施效果。同時(shí)，李主任強(qiáng)調(diào)園本課程不能盲目跟風(fēng)，一定要選擇符合自己園所的課程，吸取優(yōu)秀課程的理念，不要照搬照抄直接拿來運(yùn)用，我們要在教育教學(xué)領(lǐng)域中形成自己園所的特色內(nèi)涵和文化風(fēng)格。</p> 柳州市濱江幼兒園書記、園長謝廣芳《幼兒園教師管理與激勵(lì)》專題講座 <p class="ql-block"> 謝廣芳園長以“幼兒園教師管理與激勵(lì)”為主題，講述園所從無到有成長歷程，整合轉(zhuǎn)變成貫穿幼兒園發(fā)展的生命線，深挖背后有內(nèi)涵的價(jià)值。</p> 柳州市直機(jī)關(guān)第二幼兒園趙璐園長《幼兒園發(fā)展規(guī)劃制定》專題講座 <p class="ql-block"> 趙璐園長以詳實(shí)的教育案例，分享了幼兒園發(fā)展規(guī)劃制定要全面考量，從園所的辦園理念、目標(biāo)定位出發(fā)，結(jié)合師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置等多方面因素，制定切實(shí)可行、符合園所中長短期發(fā)展的規(guī)劃。讓學(xué)員們對幼兒園發(fā)展規(guī)劃制定有了更清晰、深入的認(rèn)識，也為今后參與相關(guān)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 柳州市文惠路幼兒園教育集團(tuán)書記園長《新時(shí)代背景下，家園共育工作實(shí)施策略》專題講座 <p class="ql-block"> 成園長詳細(xì)闡述了家園共育的內(nèi)涵、重要性以及在新時(shí)代背景下的新要求。讓學(xué)員們深刻認(rèn)識到，家園共育不僅僅是家長與幼兒園之間的簡單合作，更是一種深度的、全方位的、以幼兒為中心的教育模式。她還介紹了家園共育工作的具體實(shí)施策略，包括建立有效的溝通機(jī)制、開展豐富多彩的活動(dòng)、提供個(gè)性化的家庭教育指導(dǎo)等。這些策略不僅具有針對性，而且具有很強(qiáng)的可操作性，這在我們的實(shí)際工作中有了更明確的指導(dǎo)方向。</p> 名園訪學(xué)，互促共進(jìn) <p class="ql-block"> 11月21日，名園訪學(xué)活動(dòng)來到了柳州市文惠路幼兒園。進(jìn)行了為期1天的深入觀摩，與名師進(jìn)行面對面交流，通過浸潤式地體驗(yàn)基地幼兒園辦園文化、環(huán)境與教育教學(xué)活動(dòng)，對活動(dòng)組織、游戲觀察與支持等寶貴經(jīng)驗(yàn)與成果進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅拓寬了學(xué)員們的專業(yè)視野，還汲取了來自多方的寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> 研學(xué)課堂，賦能成長 <p class="ql-block"> 在為期一周的學(xué)習(xí)中，學(xué)員們在專題講座、名園訪學(xué)、問題梳理、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)提升等學(xué)習(xí)中深入了解了當(dāng)下學(xué)前教育的多元性，提升了專業(yè)綜合素質(zhì)，掌握了現(xiàn)代教育理論，提高了學(xué)員們在解決實(shí)際問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)典禮</p> <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)儀式上，來賓市興賓區(qū)教師培訓(xùn)中心聶卓老師指出學(xué)前教育的發(fā)展仍然面臨諸多挑戰(zhàn)，教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)長期而持續(xù)的過程。希望學(xué)員們能夠以此次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮 “傳幫帶” 作用，積極開展教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐，帶動(dòng)身邊的教師共同成長進(jìn)步，為興賓學(xué)前教育貢獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block"> 參訓(xùn)學(xué)員們對本次培訓(xùn)班的精心組織、專業(yè)授課以及暖心服務(wù)給予了高度的認(rèn)可與誠摯的贊許。大家深刻感受到在培訓(xùn)過程中所獲得的豐富知識和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對自身的專業(yè)成長起到了極大的推動(dòng)作用，紛紛表示將以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，持續(xù)不斷地推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，展現(xiàn)新時(shí)代幼兒教師的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">圖片:學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">編輯:滕鳳珍</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一審:彭蓮芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二審:王研研</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">終審:聶卓</span></p>