<p class="ql-block"> 根據(jù)國家“雙減“相關政策要求，為進一步提升課程實施品質(zhì)，積極推行學業(yè)評價方式改革，促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，菏澤魯西新區(qū)八一路小學一年級于11月22日開展“樂考無止境，多元促成長”無紙化檢測活動。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 一年級語文學科寓考于樂，為了增加趣味性，語文老師們設計了“拼音大挑戰(zhàn)”“ 識字小能手”“誦讀小明星”“看圖說話我最行”這些豐富的關卡，旨在分別測評孩子們語文學習的各方面素養(yǎng)能力，打好語文學習基礎。讓孩子們在闖關中玩中學，做中學，給孩子們一種全新的學習體驗。</p> 第一關 拼音大挑戰(zhàn) <p class="ql-block"> “小小拼音魔力大，識字讀書都靠它?！焙⒆觽冄垌W爍著光芒，趣識拼音。</p> 第二關 識字小能手 <p class="ql-block"> 每個孩子都能字正腔圓，神采飛揚地把字認讀出來。瞧，他們多么開心！</p> 第三關? ?誦讀小明星 <p class="ql-block"> 朗朗上口的小兒歌，悠遠的古詩，童聲童趣，有模有樣，老師們聽得津津有味，頻頻點頭。</p> 第四關? 看圖說話我最行 <p class="ql-block"> 看著圖片說話考察孩子們的語言表達能力，有條理的表達增強了他們學習語文的自信心。</p> 數(shù)學篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學樂考現(xiàn)場，孩子們排著隊有序參與“口算小達人”、“應用小天才”、“操作小能手”三個數(shù)學游戲闖關。將計算、實踐操作、等數(shù)學知識技能融合到闖關中，點燃了孩子們思維的火花。</p> 第一關? ?口算小達人 <p class="ql-block"> 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。計算能力是學生學習數(shù)學的基本能力，便以此拉開帷幕。</p> 第二關? ?應用小天才 <p class="ql-block"> 數(shù)學不僅僅是公式和定理，更代表著一種追求真理的精神。她教會我們面對問題時冷靜堅持，幫助我們在世界中尋找真理。</p> 第三關? ?操作小能手 <p class="ql-block"> 數(shù)學學習不僅是智力的角逐，更是實踐的冒險。用操作書寫未來，用畫圖繪制可能，讓數(shù)學不再是枯燥的符號！</p> <p class="ql-block"> 此次無紙化檢測活動讓孩子們在輕松活潑的氛圍中動腦、動口、動手，讓他們學有所思，學有所得，體會到了掌握知識的滿足感和喜悅感。同時也開闊了老師們的思維，為今后的課堂教學設計提供了新的思路和方向。</p> <p class="ql-block">文字:王迪 王巖</p><p class="ql-block">編輯:王迪 王巖</p><p class="ql-block">圖片:宣傳組</p><p class="ql-block">初審:宣傳組</p><p class="ql-block">復審:孫斌</p><p class="ql-block">終審:李紅</p>
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