<p class="ql-block"> 冬陽(yáng)啟質(zhì)，萬(wàn)物皆春。</p> <p class="ql-block"> 為優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，逐步縮小城鄉(xiāng)差距 ，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作，11月19日上午，北票市“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩培訓(xùn)會(huì)議”在第二小學(xué)舉行。北票市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全市義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)及檔案管理員等150余人參加了本次會(huì)議。</p> 專(zhuān)家賦能? 潛心問(wèn)道 <p class="ql-block"> 會(huì)議邀請(qǐng)了朝陽(yáng)教育督導(dǎo)室辦公室主任、朝陽(yáng)市教育事務(wù)服務(wù)中心主任、國(guó)家級(jí)評(píng)估專(zhuān)家趙昕做了《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策內(nèi)容解讀與創(chuàng)建工作實(shí)踐》的專(zhuān)題講座。趙主任詳細(xì)解讀了優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的規(guī)程和指標(biāo)體系，闡釋了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作的重要性、重難點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。并現(xiàn)場(chǎng)解惑答疑，我校針對(duì)“面對(duì)新形勢(shì)的教育挑戰(zhàn)，對(duì)存在個(gè)性差異的學(xué)生該如何實(shí)現(xiàn)教育公平”這個(gè)問(wèn)題，趙主任給予我們“要合理配備師資，保持良性家校互動(dòng)”的反饋，這讓我們對(duì)差異生的教育有了新的思考，為接續(xù)工作明晰了方向。</p> 領(lǐng)導(dǎo)助力? 錨定方向 <p class="ql-block"> 專(zhuān)題講座后，韓局長(zhǎng)充分肯定趙主任講座的必要性和實(shí)效性，并要求各校按標(biāo)準(zhǔn)全方位落實(shí)。接著韓局長(zhǎng)就義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的相關(guān)工作提出四點(diǎn)意見(jiàn)：一、提高站位，高度重視；二、找準(zhǔn)差距，靶向補(bǔ)缺；三、精準(zhǔn)施策，確保達(dá)標(biāo)；四、全局統(tǒng)籌，保障有力。強(qiáng)調(diào)各校嚴(yán)格按照教育局的部署要求，咬定目標(biāo)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保順利迎接各級(jí)驗(yàn)收。</p> 共榮共享? 同心向前 <p class="ql-block"> 隨后，李樹(shù)良校長(zhǎng)結(jié)合第二小學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了學(xué)校發(fā)展概況。從校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色服務(wù)和規(guī)范管理、提升質(zhì)量四個(gè)方面，闡述了學(xué)校在優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作中的戰(zhàn)略實(shí)施和實(shí)際成效。詳細(xì)說(shuō)明了學(xué)校加大基礎(chǔ)教育投入，改善育人環(huán)境，以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的進(jìn)程。</p> 以文化人? 潤(rùn)物無(wú)聲 <p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)介紹完畢，帶領(lǐng)與會(huì)人員全方位參觀(guān)了二小的校園文化建設(shè)。自一樓的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容的選定，到二樓的品格培養(yǎng)方式的實(shí)施，到三樓國(guó)學(xué)底蘊(yùn)的塑造，再到四樓國(guó)防科技的向往，李校長(zhǎng)結(jié)合辦學(xué)理念逐一講解了學(xué)校以文化人，以文育人的辦校特色，讓每一面墻壁潤(rùn)澤心靈，同時(shí)又與班級(jí)主題墻交相輝映，彰顯出學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。得到了參會(huì)人員的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。</p> 和合共生? 優(yōu)質(zhì)帶動(dòng) <p class="ql-block"> 與李校長(zhǎng)同步講解的還有第二小學(xué)的五位專(zhuān)用教室管理員，她們將各功能教室的使用情況一一做以說(shuō)明。 其中，舞蹈教室110平米，音響、櫥柜等教學(xué)用具和學(xué)生使用物品齊全，加上給人以美感的環(huán)境裝飾，為學(xué)生提供了展示韻律與美麗的舞臺(tái)。 </p><p class="ql-block"> 為開(kāi)發(fā)虛擬數(shù)字課程，增加基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，24年春季，省市縣共投入30萬(wàn)元，利用舞蹈教室的空間優(yōu)勢(shì)，將其進(jìn)行局部改造，建成了數(shù)智融合沉浸式智慧教室，實(shí)現(xiàn)了師生與畫(huà)面知識(shí)點(diǎn)的觸發(fā)互動(dòng)，打造了現(xiàn)代科技化的智能教學(xué)模式，與人工智能接軌，推動(dòng)了教與學(xué)的高效發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “翰墨傳承書(shū)法室”位于教學(xué)樓三樓，與國(guó)學(xué)環(huán)創(chuàng)相得益彰，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也讓學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)法的藝術(shù)美。一幀幀書(shū)法作品，一句句國(guó)學(xué)經(jīng)典，展示了二小學(xué)子扎實(shí)的文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 21年9月，學(xué)校手工坊成立，60平米的教室，成為了37個(gè)手工愛(ài)好者動(dòng)手和想象的舞臺(tái)。在這里，她們盡情剪貼、創(chuàng)編、泥塑，感受著生活的無(wú)限趣味與熱情。最能展現(xiàn)手工坊特點(diǎn)的活動(dòng)是“變廢為寶”，孩子們充分發(fā)揮巧手的作用，僅在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間竟創(chuàng)造作品百余件。值得驕傲的是，2023年底她們帶著自己的作品走進(jìn)朝陽(yáng)勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，2024年還助力了北票市天鵝節(jié)，一次次加工，一次次創(chuàng)造，使學(xué)生們獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的價(jià)值感和成就感。</p> <p class="ql-block"> 目前，學(xué)校有微機(jī)室三間，面積均在106平米。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，信息化，學(xué)校加大投入力度，購(gòu)置配置高，性能好的電腦165臺(tái)，另安裝100 兆專(zhuān)線(xiàn)大光纖，達(dá)到WiFi全覆蓋，外加辦公軟件套件、編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境等，實(shí)現(xiàn)了師生共享優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源。</p><p class="ql-block"> 科創(chuàng)教室更是發(fā)揮著巨大的教育魅力，編程、科技創(chuàng)新，機(jī)器人及組裝車(chē)課程，極大調(diào)動(dòng)著學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。截至今日，參與計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生達(dá)108人?？少R的是，11月16日在全國(guó)機(jī)器人大賽中，我校2名選手在小組賽中一路過(guò)關(guān)斬將，入圍決賽。</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)活動(dòng)室占地60平米，有鋼琴2架，電鋼琴4架，電子琴19架，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、參與音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)的教學(xué)空間。在這里，師生一起參與，積極互動(dòng)，感受音樂(lè)的魅力，享受藝術(shù)的盛宴。音律與學(xué)生成長(zhǎng)協(xié)奏，唱響了蓬勃生命的樂(lè)章。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動(dòng)教室于2021年9月投入使用，占地60平方，社團(tuán)人數(shù)24人，學(xué)生通過(guò)素描、寫(xiě)意、繪畫(huà)，色彩，感受著美術(shù)活動(dòng)的趣味。孩子們的精彩畫(huà)作，全部鑲嵌在樓梯拐角和廳廊文化建設(shè)中，藝術(shù)元素與文化有機(jī)結(jié)合，詮釋著教育的審美與藝術(shù)的精湛和諧共生。</p> <p class="ql-block"> 不讀詩(shī)，無(wú)以言。與新校園同步建成的還有圖書(shū)室，它面積約50平米，藏優(yōu)質(zhì)圖書(shū)4萬(wàn)冊(cè)，滿(mǎn)足學(xué)生海量閱讀的需求，同時(shí)與每個(gè)樓層的書(shū)吧相映成趣，為學(xué)生營(yíng)造閱讀氛圍，拓展閱讀空間，形成閱讀體系，師生共讀共思，讓閱讀觸手可及，使書(shū)香彌漫校園。</p> 共建共用 規(guī)范檔案 <p class="ql-block"> 博觀(guān)約取，厚積薄發(fā)。學(xué)校的教育科研活動(dòng)全部囊括在30平米的檔案室，學(xué)校檔案管理制度完備，檔案內(nèi)容詳實(shí)，借閱使用規(guī)范，收錄過(guò)程重質(zhì)、重紀(jì)實(shí)、重及時(shí)。檔案查閱環(huán)節(jié)，蓋清華校長(zhǎng)將檔案整理的科學(xué)性、完整性以及及時(shí)歸檔的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的向與會(huì)的檔案管理員進(jìn)行交流展示，與會(huì)檔案管理員拍照、查看、思考，汲取著營(yíng)養(yǎng)與能量。</p> 共研共長(zhǎng)? 增優(yōu)提質(zhì) <p class="ql-block"> 千帆一道帶風(fēng)輕，奮楫逐浪天地寬。半日觀(guān)摩培訓(xùn)對(duì)每一個(gè)二小人來(lái)說(shuō)是一次洗禮，更是一次提質(zhì)的動(dòng)力。第二小學(xué)將以此次會(huì)議為引擎，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全力以赴，奮發(fā)作為，為北票市教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展再立新功。</p> <p class="ql-block">制作：王學(xué)玲</p><p class="ql-block">審核：李樹(shù)良</p><p class="ql-block">制作單位：北票市第二小學(xué)</p>
霍山县|
乌海市|
古丈县|
进贤县|
长武县|
海伦市|
白山市|
高碑店市|
怀安县|
淄博市|
通榆县|
韩城市|
桐柏县|
南宫市|
花垣县|
临沧市|
溧水县|
鄂伦春自治旗|
新宾|
景洪市|
绥德县|
林州市|
遂宁市|
清丰县|
昆山市|
于田县|
涿州市|
荆门市|
曲沃县|
德格县|
横峰县|
怀柔区|
滕州市|
南郑县|
宝应县|
玉山县|
舟山市|
鄂伦春自治旗|
恩平市|
云梦县|
东乡|