<p class="ql-block"> 2024年,鄒平市實驗中學(xué)教育集團(tuán)以飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度,積極開展了一系列高效課堂綜合展示活動。通過名師送課、作業(yè)檢查、教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)展示等多種形式,集團(tuán)內(nèi)的各所學(xué)校不僅提升了教學(xué)質(zhì)量,更在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長方面取得了顯著成效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">實驗中學(xué):名師引領(lǐng),注重實踐</p> <p class="ql-block"> 鄒平市實驗中學(xué)充分發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用,開展了名師課活動,為師生們帶來了一場場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。劉敏老師講授的英語課Unit1 SectionB尤為引人注目。整堂課上,劉老師注重學(xué)生的主體性和實踐性,通過多樣化的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們積極參與、主動思考。學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中,不僅掌握了英語知識,更培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。</p> <p class="ql-block"> 七級部還繼續(xù)沿用“科學(xué)文化素質(zhì)獎勵標(biāo)志卡”和課堂優(yōu)化表,通過獎勵卡的形式給予學(xué)生不同項目的鼓勵表揚。這一舉措不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">焦橋鎮(zhèn)初級中學(xué):指向素養(yǎng),點亮課堂</p> <p class="ql-block"> 鄒平市焦橋鎮(zhèn)初級中學(xué),“指向素養(yǎng)·點亮課堂”校本教研活動如火如荼地進(jìn)行著?;顒悠陂g,曲波老師執(zhí)教了一節(jié)樣板課,圍繞“結(jié)交新朋友”這一主題展開教學(xué)。該主題與課標(biāo)要求的“人與自我”主題范疇中的“豐富、充實、積極向上的生活”子主題內(nèi)容密切相關(guān)。曲老師通過生動有趣的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人交往、建立友誼,培養(yǎng)他們的社交能力和情感素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 劉麗老師執(zhí)教的《醉翁亭記》也備受好評。本節(jié)課從梳理基礎(chǔ)開始,對本節(jié)課的重點字詞句進(jìn)行了歸類整理,進(jìn)一步夯實了學(xué)生的語文基礎(chǔ)。劉老師通過深入淺出的講解和生動形象的比喻,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中掌握了文言文知識,更在潛移默化中感受到了中華文化的博大精深。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校:展示成果,彰顯特色</p> <p class="ql-block"> 鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校承擔(dān)濱州市“指向素養(yǎng)·點亮課堂”教學(xué)常規(guī)月現(xiàn)場交流活動。學(xué)校將藝術(shù)、閱讀、勞動、中醫(yī)藥等課程建設(shè)成果濃縮于舞臺,通過管樂合奏、現(xiàn)代京劇、中醫(yī)藥舞臺劇、班級合唱四項精品課程,生動展示了基礎(chǔ)教育課程建設(shè)成果。這些課程不僅豐富了學(xué)生們的課余生活,更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的審美情趣、文化素養(yǎng)和實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校還注重課堂教學(xué)的創(chuàng)新和改革。學(xué)校鼓勵教師們積極探索和實踐新的教學(xué)模式和方法,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。通過開展優(yōu)秀教學(xué)案例評選、教學(xué)研討等活動,教師們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,為打造高效課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">禮參初級中學(xué):四力為支點,打造高效課堂</p> <p class="ql-block"> 鄒平市禮參初級中學(xué)以“四力”(即學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力)為支點,全力打造“1244”高效課堂。學(xué)校通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)方法、強(qiáng)化師生互動等舉措,不斷提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 高愛華老師的安全教育課在省級評選中榮獲一等獎。她通過生動有趣的講解和互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到了安全的重要性,掌握了自我保護(hù)的基本技能。此外,在鄒平市互聯(lián)網(wǎng)+大單元優(yōu)課課例評選中,禮參初級中學(xué)參評的兩個單元教學(xué)課例均被推薦參與濱州市評選,展現(xiàn)了學(xué)校教師在教學(xué)創(chuàng)新方面的卓越成果。在經(jīng)典誦讀和創(chuàng)客節(jié)活動中,禮參初級中學(xué)也取得了不俗的成績。李曉坤老師輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀在濱州市獲獎,充分展示了學(xué)校學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)才能。在全市創(chuàng)客節(jié)活動中,學(xué)校共有12名同學(xué)獲獎,高勇老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這些榮譽(yù)的取得不僅是對學(xué)生們創(chuàng)新能力和實踐能力的肯定,更是對學(xué)校教育教學(xué)工作的有力證明。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">長山鎮(zhèn)初級中學(xué):小組合作,師友互助</p> <p class="ql-block"> 鄒平市長山鎮(zhèn)初級中學(xué)積極探索和實踐“小組合作,師友互助”的課堂教學(xué)模式。學(xué)校鼓勵學(xué)生們在小組內(nèi)建立師友關(guān)系,通過互幫互助、共同進(jìn)步的方式提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時,學(xué)校還鼓勵不同小組之間進(jìn)行師友互助交流,拓寬學(xué)生們的思維視野和交往圈子。</p> <p class="ql-block"> 為了推動這一教學(xué)模式的深入實施,長山鎮(zhèn)初級中學(xué)開展了優(yōu)秀教師示范課和骨干教師展示課活動。20多名老師執(zhí)教了觀摩課,通過生動的教學(xué)案例和精湛的教學(xué)技藝展示了“小組合作,師友互助”教學(xué)模式的魅力和成效。這些觀摩課不僅為教師們提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,更為學(xué)生們帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗和成長機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 回望過去,鄒平市實驗中學(xué)教育集團(tuán)在各所學(xué)校的共同努力下,取得了豐碩的成果和顯著的進(jìn)步。展望未來,我們將繼續(xù)探索和實踐高效課堂的新模式和新方法。相信在全體師生的共同努力下,鄒平市實驗中學(xué)教育集團(tuán)必將迎來更加輝煌的明天!</p>
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