<p class="ql-block">有人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。”我們卻想說(shuō)：“走萬(wàn)里路不是追隨名師的腳步。”</p><p class="ql-block">為進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展 ， 2024 年 11 月 11 日， 中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)“一村一園質(zhì)量提升”吉木乃縣項(xiàng)目各園園長(zhǎng)及老師代表，赴南京市中華路幼兒園開(kāi)啟了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)，在共觀、共聽(tīng)、共思、共研中奔赴一場(chǎng)凝聚專(zhuān)業(yè)與智慧的同心之旅。</p> 專(zhuān)場(chǎng)分享共學(xué)習(xí) <p class="ql-block">南京市中華路幼兒園為參訓(xùn)老師們精心籌備了內(nèi)容豐富，理念先進(jìn)的專(zhuān)題講座。跟崗教師們先后聆聽(tīng)了園長(zhǎng)高燕《樂(lè)玩樂(lè)學(xué)園本課程的思與行》、教研組組長(zhǎng)任靜《教研活動(dòng)的有效開(kāi)展》、責(zé)任督學(xué)李德萍《一日活動(dòng)的有效組織》的經(jīng)驗(yàn)分享及專(zhuān)題講座。這些基于實(shí)踐，基于兒童的講座讓我們充分領(lǐng)略到中華路幼兒園在課程游戲化實(shí)踐中的積極探索和成果，也讓我們從課程建設(shè)、教研思路、一日生活等全方位的感受的以幼兒為本的理念實(shí)施。</p> 教研智慧共分享 <p class="ql-block">該園各年級(jí)組通過(guò)教研分享的形式，將班級(jí)案例與理論結(jié)合，讓老師們邊學(xué)理論方法，邊分析案例，小組討論思維碰撞，達(dá)成共識(shí)形成教研成果實(shí)踐，教研員及時(shí)作追蹤指導(dǎo)。這樣的有效教研，給了我們很深的啟示。</p> 聽(tīng)評(píng)研討共提升 <p class="ql-block">在跟崗學(xué)習(xí)中，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)精彩紛呈。</p><p class="ql-block">聽(tīng)課中，教師們巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)融入到生動(dòng)有趣的情境之中，利用色彩鮮艷的教具，如圖形寶寶、可愛(ài)的數(shù)字卡片，多種模式的操作材料等，吸引幼兒注意力。課程設(shè)計(jì)貼合幼兒認(rèn)知，通過(guò)游戲化方式讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。 </p><p class="ql-block">課后的評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們積極交流，從多維度深入研討，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議，學(xué)習(xí)教學(xué)方法。此次聽(tīng)課活動(dòng)，為我們的教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> 跟崗進(jìn)班共探索 <p class="ql-block">通過(guò)沉浸式的跟崗，我們感受到了南京市中華路幼兒園孩子們寬松、自主的學(xué)習(xí)生活氛圍，感受到了教師組織一日活動(dòng)時(shí)，放松自然的狀態(tài)，扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，前沿的教育理念、以及孩子們身上所表現(xiàn)出的主動(dòng)探究、創(chuàng)造想象等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p> 交流分享共啟智 <p class="ql-block">智慧的火花不斷碰撞，吉木乃縣教師開(kāi)展跟崗學(xué)習(xí)分享會(huì)，大家互相交流，從專(zhuān)題分享到教研活動(dòng)，<span style="font-size:18px;">從進(jìn)班觀摩到聽(tīng)課評(píng)課，豐</span>富內(nèi)容一一呈現(xiàn)，彼此的經(jīng)驗(yàn)在此匯聚，為后續(xù)教學(xué)注入新能量，共促吉木乃縣學(xué)前教育揚(yáng)帆起航。</p> 園所心得分享 <p class="ql-block">在南京市中華路幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，我們?nèi)缤ど狭艘欢纬錆M(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的教育征程，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我們滿(mǎn)懷期待地展望接下來(lái)的培訓(xùn)時(shí)光，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)注入新的活力，期待著更多的知識(shí)洗禮與成長(zhǎng)機(jī)遇。</p> <p class="ql-block">編輯:阿爾艾古麗、王艷玲</p><p class="ql-block">審核:李京京</p><p class="ql-block">終審:文陽(yáng)</p>
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