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“聚焦關(guān)鍵問題解決，優(yōu)化單元整體學(xué)習(xí)”

風(fēng)一樣的女子

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初中化學(xué)、生物學(xué)科名師工作坊活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">　　在教育的廣袤天地里，教研活動(dòng)宛如璀璨星辰，照亮教師前行的道路。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來。”教育之渠要想保持清澈、充滿活力，教研活動(dòng)便是關(guān)鍵的源頭。根據(jù)本學(xué)期教研室對(duì)名師工作坊的工作要求，充分發(fā)揮名師工作坊的示范引領(lǐng)作用。聚焦關(guān)鍵問題解決，并在新課標(biāo)、新教材、新中考的背景下進(jìn)一步推進(jìn)單元整體學(xué)習(xí)在課堂上的應(yīng)用，促進(jìn)教師間的交流合作，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)、生物學(xué)科的興趣，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，于2024年11月13日在第六中學(xué)開展化學(xué)、生物學(xué)科的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次活動(dòng)由奈曼旗教研室化學(xué)、生物教研員李曉敏老師主持，參加本次活動(dòng)的人員為初中化學(xué)、生物名師工作坊成員及第六中學(xué)化學(xué)、生物學(xué)科教師。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 奈曼旗第六中學(xué)校長(zhǎng)王自海、副校長(zhǎng)郝品艷、主任王大光參加此次活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 活動(dòng)流程：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 上午:第一項(xiàng)由教研室化學(xué)教研員李曉敏老師和第二中學(xué)阮毅男老師</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">進(jìn)行《化學(xué)方程式的計(jì)算》示范課展示，以</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">及第二中學(xué)唐東慧老師和明仁中學(xué)白東升老師進(jìn)行《藻類苔蘚植物和蕨類植物》示范課展示。第二項(xiàng)授課教師說課，參加活動(dòng)教師進(jìn)行評(píng)課。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 下午:參會(huì)教師進(jìn)行“聚焦關(guān)鍵問題解決--單元整體學(xué)習(xí)案--情境化教學(xué)設(shè)計(jì)方案”的續(xù)寫。教研員李曉敏老師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教研員李曉敏老師和化學(xué)教師阮毅男進(jìn)行《化學(xué)方程式的計(jì)算》示范課授課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 生物教師唐東慧、白東升進(jìn)行《藻類苔蘚植物和蕨類植物》示范課授課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 授課教師進(jìn)行說課，參加活動(dòng)教師進(jìn)行評(píng)課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">　　</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 第六中學(xué)副校長(zhǎng)郝品艷對(duì)此次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。</span></p> <p class="ql-block">　　為了提升初中化學(xué)、生物教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流與研討，并結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的能力水平，確定了以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)的思想。下午，參會(huì)教師進(jìn)行了關(guān)于“聚焦關(guān)鍵問題解決--單元整體學(xué)習(xí)案--情境化教學(xué)設(shè)計(jì)方案”的續(xù)寫。</p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 教研員李曉敏老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。</p> <p class="ql-block">　　教而有研則深，研而有悟則進(jìn)。通過此次學(xué)習(xí)和交流，老師們研學(xué)課標(biāo)、深挖教材，學(xué)習(xí)與教研兩不誤、雙促進(jìn)、共成長(zhǎng)！道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來可期！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 審核:李曉敏</p><p class="ql-block"> 編輯:計(jì)欣欣、劉瑩</p><p class="ql-block"> 韓文靜</p><p class="ql-block"> 圖片:閆新宇、計(jì)欣欣</p>
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