<p class="ql-block"> 為推進課程改革，發(fā)揮名校長工作室的示范引領作用，加強工作室學員的學習交流，提升學員專業(yè)能力，江門市趙善明名校長工作室與陽江市雷月香名校長工作室于11月6日至8日開展聯(lián)合跟崗研修活動。</p> <b>見面會——共筑教育夢想 啟航未來之路</b> <p class="ql-block"> 11月6日下午，工作室學員見面會在農(nóng)林雙朗小學黨員活動室舉行。會議伊始，主持人熱情洋溢地歡迎與會人員，并詳細介紹了會議的目的和流程。接著，市、區(qū)兩級學員作了簡明扼要的自我介紹。最后，趙善明校長分享了工作室的宗旨，提出了“五個一”跟崗研修目標——辦好一所學校，成就一名校級干部，研究一個課題，建好一個團隊，出好一個成果。他從工作室的頂層設計出發(fā)，期待學員們能通過“五個工程”實現(xiàn)目標，即“簡約工程”“出彩工程”“實踐工程”“讀書工程”“成果工程”。</p> <p class="ql-block"> 此次見面會是一個嶄新的起點，增進了與會學員之間的了解和交流，激發(fā)了學員們在工作室的旗幟下攜手共進的堅定信心，相信在未來的合作中，大家將為推動我市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。</p> <b>課例展示——文化傳承揚魅力 教育創(chuàng)新譜新篇</b> <p class="ql-block"> 文化是學校的靈魂，是滋養(yǎng)學生心靈的沃土。本次聯(lián)合跟崗研修活動，農(nóng)林雙朗小學展示了特色傳統(tǒng)文化課程——《皮影戲奇遇記——光影舞臺，奇幻皮影之旅》。這節(jié)課內(nèi)容豐富、形式多樣。課堂上，美術老師李艷翹首先引導學生復習前兩節(jié)課的內(nèi)容，隨后通過欣賞國家中小學智慧平臺上的皮影戲作品《憫農(nóng)》，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。接著，學生分組自編自導自演皮影戲，展示了《新龜兔賽跑》《西游記之三打白骨精二》《熊出沒—森林保護戰(zhàn)》和《校園科技大冒險》等精彩劇目。</p> <p class="ql-block"> 表演結束后，李老師組織學生進行互評，并播放了AI皮影戲機器人視頻，展示了科技與皮影戲的結合，讓學生感受到了皮影戲的獨特魅力，鼓勵學生創(chuàng)新地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block">? 這節(jié)優(yōu)秀課例的展示，既鍛煉了學生的動手能力，又培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了工作室的引領和輻射作用，加強了江門與粵西地區(qū)教育事業(yè)的溝通與交流，提升工作室學員教育管理和教學水平。</p> <b>專題講座——數(shù)智引領顯特色 賦能成長創(chuàng)輝煌</b> <p class="ql-block"> 今天最后一項研修內(nèi)容是聆聽工作室主持人趙善明校長的專題講座——《勞動教育賦能全面育人途徑與探索》。趙校長分享了農(nóng)林雙朗小學在勞動教育教學管理、課程建設、師資隊伍建設等方面的成功經(jīng)驗，實踐與理論的深度闡述，透露出教育的溫度與深度，讓每位學員能夠親身感受并體驗到先進的教育教學理念和優(yōu)秀的管理模式。這不僅有助于提升學員的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，也為推動各所學校的發(fā)展注入新思想、新方法。</p> <p class="ql-block"> “教育不是灌輸，而是點燃火焰”，今天豐富的跟崗研修項目，讓學員們學到了先進的教育理念和管理方法，更重要的是，點燃了大家對教育事業(yè)的熱愛與追求。我們將帶著這份收獲，繼續(xù)在教育的道路上砥礪前行，上下求索，用愛去啟迪智慧，用智慧去點亮人生，努力帶領團隊成為那一抹照亮學生前行的微光。</p> 撰稿：譚慧芳<div>編輯：鄭雅賽<br>一審一校：徐淑芬<br>二審二校：潮向陽<br>三審三校：趙善明</div>
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