<p class="ql-block ql-indent-1">二十四節(jié)氣作為中華民族特有的“時(shí)鐘”，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，對(duì)于學(xué)生理解自然規(guī)律、傳承文化具有深遠(yuǎn)的意義。此次一年級(jí)1班立冬主題教育實(shí)踐活動(dòng)，巧妙地將節(jié)氣教育融入美術(shù)課和家庭包餃子的勞動(dòng)實(shí)踐中，不僅讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中領(lǐng)略不同節(jié)氣的獨(dú)特魅力，更在包餃子的過(guò)程中體驗(yàn)立冬的傳統(tǒng)習(xí)俗，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛(ài)。</p> 節(jié)氣我知道 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生通過(guò)多種途徑了解了立冬的由來(lái)、習(xí)俗、氣候特點(diǎn)、自然現(xiàn)象和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，讓他們深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">童言趣語(yǔ)話立冬，節(jié)氣之美潤(rùn)童心。孩子們用他們童稚的語(yǔ)言來(lái)描述立冬這個(gè)節(jié)氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">節(jié)氣雅韻，古詩(shī)誦冬。學(xué)生誦讀關(guān)于立冬的古詩(shī)，了解節(jié)氣的文化意義，感受中華文化的博大精深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們誦讀關(guān)于立冬的兒歌，共賞節(jié)氣小美好。我們開(kāi)始期待每一個(gè)節(jié)氣的到來(lái)。</p> 立冬之美 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生們通過(guò)觀察與冬相關(guān)的元素，如雪花、餃子、棉衣等，根據(jù)自己的理解和想象，以“冬之美”為主題，運(yùn)用彩泥展現(xiàn)出冬天的別樣風(fēng)情和立冬習(xí)俗，營(yíng)造出濃厚的節(jié)氣氛圍。</p> 實(shí)踐之樂(lè) <p class="ql-block ql-indent-1">立冬吃餃子是很多地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在立冬時(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，餃子形似耳朵，人們認(rèn)為吃了餃子可以保護(hù)耳朵不被凍傷。立冬吃餃子，既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，也是一種享受美食、增進(jìn)家庭感情的方式。家長(zhǎng)耐心地指導(dǎo)孩子搟皮、包餡，孩子們則在家長(zhǎng)的幫助下，嘗試著動(dòng)手包餃子，沉浸式感受傳統(tǒng)習(xí)俗和家庭溫情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次實(shí)踐活動(dòng)是課程融合的一次積極探索。美術(shù)課上，學(xué)生們圍繞立冬主題進(jìn)行創(chuàng)作，不僅提升了美術(shù)技能，還深入理解了節(jié)氣的文化內(nèi)涵。家庭包餃子活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了生活技能，體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與分享，共同成長(zhǎng)，展示了他們的潛力與創(chuàng)造力。家長(zhǎng)的支持與參與更為活動(dòng)增添了無(wú)限的溫情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未來(lái)，我們將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诙嗖实幕顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提升綜合素質(zhì)。</p>
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