<p class="ql-block"> 為探究小學美術(shù)課改教學規(guī)律,努力創(chuàng)新教學設(shè)計環(huán)節(jié),提高美術(shù)課堂教學效率,加強小學美術(shù)課堂教學有效性研究。進行美術(shù)學科的課堂教學交流,以求相互學，取長補短、共同提高。進一步推動我鎮(zhèn)教研美術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展,加強教師之間的業(yè)務(wù)交流,促進學科課堂教學水平不斷提升,提高青年教師課堂教學能力。10月10日下午14點，安峪中心校美術(shù)教研組在安峪小學開展美術(shù)教研！</p><p class="ql-block"> 本次教研分教學觀摩、教學研討、教學總結(jié)三個模塊進行。</p> 教學觀摩 <p class="ql-block"> 由王明老師帶來的三年級美術(shù)《紅燈停，綠燈行》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上學生很感興趣，表現(xiàn)出了很大的積極性，大家都認真聽講，積極回答老師提出的問題，認真練習，動手創(chuàng)作，展現(xiàn)出了一幅幅美麗的作品。</p> 教學研討 <p class="ql-block"> 聽課后，組織老師們討論教學過程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動的研究，是一個共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵參與者主動通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路。</p> 教學總結(jié) <p class="ql-block"> 通過本次研討活動為今后提高課堂效率，提升教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。愿我們都能做一個身體與思想永遠在路上的人。用微笑迎接明天！追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，通過大家的共同努力，我們美術(shù)教育之花一定會越開越盛，開得更加絢麗多彩！</p>
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