<p class="ql-block"> 為了提高幼兒園教育質(zhì)量，促進(jìn)教師間的交流與合作，為共同推動(dòng)湟中區(qū)第五聯(lián)盟園環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平的提升，為孩子們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上五莊鎮(zhèn)東方苗苗幼兒園于2024年10月31日特舉辦了以“創(chuàng)意無(wú)限，共筑童趣樂(lè)園”為主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，旨在分享各幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，并相互學(xué)習(xí)、借鑒，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。</p> <p class="ql-block"> 參加本次活動(dòng)的有上五莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)前教育李國(guó)海站長(zhǎng)、上五莊鎮(zhèn)中心學(xué)校張國(guó)生會(huì)計(jì)、多巴鎮(zhèn)康川幼兒園張紅英園長(zhǎng)及骨干教師、<span style="font-size:18px;">多巴鎮(zhèn)三村紅星幼兒園李靚君園長(zhǎng)及骨干教師、</span>多巴鎮(zhèn)燕兒溝社區(qū)幼兒園景艷菊?qǐng)@長(zhǎng)及骨干教師、多巴鎮(zhèn)小卜點(diǎn)幼兒園主任、多巴鎮(zhèn)奔巴兒幼兒園霍建翠園長(zhǎng)及骨干教師、攔隆口鎮(zhèn)拉科幼兒園骨干教師和上五莊鎮(zhèn)大一幼兒園骨干教師。</p> <p class="ql-block"> 一花一草皆課程，一步一處皆探索。班級(jí)里的每一個(gè)角落都是為了幼兒自主管理、自主評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，同時(shí)給幼兒創(chuàng)設(shè)出了更優(yōu)美、更具操作性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境作為幼兒園教育的"隱性課程"，在《綱要》中被提到較為重要的地位。教師不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境，更要充分、有效地利用好"環(huán)境"這一教育資源，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒教育中的重要環(huán)節(jié)，它不僅能為幼兒提供一個(gè)學(xué)習(xí)和玩耍的良好氛圍，還能促進(jìn)他們的身心發(fā)展。環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循教育性、生動(dòng)性、安全性、實(shí)用性和美觀性原則，強(qiáng)調(diào)師幼共同參與，讓幼兒成為環(huán)境的主人。</p> <p class="ql-block"> 小小空間，大大創(chuàng)意。無(wú)聲的環(huán)境，有聲的教育。幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一處場(chǎng)景，都被老師們賦予了獨(dú)特的教育情感！用最美好的環(huán)境守候著孩子們?cè)娨獾耐?，我們追隨孩子的視角，傾聽(tīng)他們的童言趣語(yǔ)，去看、去尋、去探...</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)交流， 互相促進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域的設(shè)置，為幼兒多元化學(xué)習(xí)和全面發(fā)展提供了的平臺(tái)，在滿(mǎn)足幼兒學(xué)習(xí)需要的同時(shí)為幼小銜接做準(zhǔn)備，每一個(gè)區(qū)域內(nèi)容豐富。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展方面，越來(lái)越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過(guò)實(shí)地講研，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，隨時(shí)交流、分享自己優(yōu)秀的環(huán)境設(shè)計(jì)，同時(shí)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，使每個(gè)人時(shí)時(shí)有收獲、處處長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后，張園長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)環(huán)境布置和樓道文化給予充分肯定，并希望全體教師能夠以"兒童視角"為理念，以幼兒發(fā)展需求為導(dǎo)向，繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富適宜、富有童趣、有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的空間環(huán)境。同時(shí)也對(duì)幼兒班本課程的設(shè)計(jì)給予了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 下一步，我園將繼續(xù)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放的適宜性、有效性、可操作性做深入研討，讓各位老師分發(fā)揮教學(xué)智慧、展現(xiàn)教學(xué)品質(zhì)，在區(qū)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的研討中一路收獲一路成長(zhǎng)。 讓上五莊鎮(zhèn)所有學(xué)齡兒童能夠得到更好發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè)觀摩交流活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的教育資源，展現(xiàn)了教師精湛的環(huán)創(chuàng)技能，取別人之所長(zhǎng)、補(bǔ)自己之所短，也使老師們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)、互相觀摩的過(guò)程中，成就更好的自己。</p> <p class="ql-block">編輯：韋雅麗</p><p class="ql-block">初審：劉彩秀</p><p class="ql-block">終審：李國(guó)海</p>
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