<h3>——楊寨中心學(xué)校組織開展“師生同堂學(xué)思政”活動</h3> <h3> 楊寨中心學(xué)校堅持立德樹人為目標(biāo),注重強(qiáng)化師生思想引領(lǐng),不斷轉(zhuǎn)變育人思路,深化特色應(yīng)用落實,積極推進(jìn)“大思政課”開展落實。</h3> <h3> 學(xué)校積極深化落實區(qū)教育工委《關(guān)于開展特聘思政課教師進(jìn)課堂活動》,依托區(qū)特聘思政課教師資源平臺優(yōu)勢,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,探索實施路徑,全面做實師生思想教育工作。</h3> <h3> 10月31日,學(xué)校組織開展了 “師生同堂學(xué)思政”活動,全校黨員、思政課教師及楊寨中心小學(xué)學(xué)生代表參加活動。</h3> <h3> 活動圍繞“大思政”主題,立足內(nèi)涵挖掘,按照“研、學(xué)、用三結(jié)合”實施思路,通過黨員教師與學(xué)生同堂學(xué)習(xí)、特聘輔導(dǎo)員走進(jìn)校園與學(xué)校黨組織書記同堂講授、思想政治教育與理想教育、傳統(tǒng)文化教育同課融合,積極構(gòu)建“大思政課”教育發(fā)展新樣態(tài)。</h3> <h3> 活動伊始,學(xué)校黨總支書記為淄川區(qū)詩詞協(xié)會副會長、秘書長趙玉霞老師頒發(fā)“淄川區(qū)中小學(xué)特聘思政課教師”聘書。</h3> <h3> 隨后,學(xué)校黨總支書記以《多彩思政,與我們在一起》為題作思政報告。報告中,圍繞“大思政”理念的實施背景意義、實施路徑、呈現(xiàn)形式以及共同肩負(fù)使命等方面內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致的闡述和講解,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識,堅定信仰,樹立正確的觀。同時,鼓勵黨員、教師發(fā)揮自身榜樣力量堅定落實思政課落地落實,積極融入課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等各個環(huán)節(jié),要結(jié)合學(xué)科特點積極進(jìn)行融合,挖掘思政元素,打造生動有趣、扎實實效、多彩多樣的思政課堂,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時,更能感受蘊(yùn)含的深厚價值觀,從而推進(jìn)達(dá)成核心素養(yǎng)落實。</h3> <h3> 活動邀請淄川區(qū)詩詞學(xué)會副會長,秘書長趙玉霞老師對師生做傳統(tǒng)教育報告。年愈八旬的趙玉霞老師,是一位有著六十多年教齡的老教育工作者。退休后她仍關(guān)注孩子成長,熱心于公益事業(yè),定期走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、電視臺等開展義務(wù)講學(xué)、作傳統(tǒng)文化報告。</h3> <h3> 本次報告中,趙老師以《從小事做起,做個有修養(yǎng)的人》為題,以加強(qiáng)道德修養(yǎng)為主題,通過“怎樣才算個有修養(yǎng)的人?怎樣做個有修養(yǎng)的人?”引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,結(jié)合學(xué)習(xí)生活生動事例,講事實、談心得,展開交流,引導(dǎo)學(xué)生要與人為善,懂禮貌、講規(guī)則,樹立正確的人生觀,態(tài)度觀和價值觀。整個報告中她注重結(jié)合學(xué)習(xí)生活聯(lián)系,語態(tài)和藹可親,清晰精準(zhǔn)表述,用引導(dǎo)式語言創(chuàng)設(shè)教育情境,互動溝通激發(fā)了學(xué)生思考表達(dá),學(xué)生內(nèi)心生發(fā)深刻的思想啟迪。</h3> <h3> 趙老師的報告引發(fā)黨員教師的強(qiáng)烈共鳴:教師作為一份講良心的職業(yè),大家應(yīng)樹立崇高的師德,低下頭來走路、俯下身子做事、靜下心來研究,扎跟教臺,堅守初心,堅守教師本分,踐行新時代教育。</h3> <h3> 本次活動中,還對中心小學(xué)開展思政活動情況進(jìn)行展演交流。</h3>
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