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1~6歲與孩子最好的相處技巧~~

小黎健康營養(yǎng)

<p class="ql-block">孩子的成長,是個奇妙的過程:</p><p class="ql-block">有時他天真爛漫,有時他任性叛逆,</p><p class="ql-block">有時很黏父母,有時又非??释毩?.....</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實,孩子在不同年齡段,都會有不一樣的心理和性格特點。</p> <p class="ql-block"><b>1-2歲孩子表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">“不”字當頭,打滾撒賴,一意孤行,占有欲強,自私霸道。</p><p class="ql-block"><b>相處技巧</b></p><p class="ql-block">對待這么小的寶寶,管教技巧主要以疏導、繞道為主。</p><p class="ql-block"><b>?安全第一:</b>該鎖的鎖起來,該扣好蓋子的扣好。</p><p class="ql-block"><b>?生活規(guī)律:</b>摸索孩子生活規(guī)律,采取恰當措施。</p><p class="ql-block"><b>?不當觀眾:</b>當孩子打滾撒賴時,不當觀眾。沒觀眾了,演員也就沒趣了。</p><p class="ql-block"><b>?繞開硬碰硬:</b>“你要不要洗澡”的答案肯定是“不”??蓳Q個說法,“你想在澡盆里玩小鴨子,還是玩小水桶?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3歲孩子表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><b>1、三歲半前:</b></p><p class="ql-block"><b>?</b>情緒上快樂、友善、充滿安全感。</p><p class="ql-block"><b>?</b>易于接受、樂于分享;肢體動作成熟舒暢;語言能力上發(fā)展到了新天地;喜歡學習新的字,尤其喜歡這些字眼:新的、秘密、嚇一跳、好難。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2、三歲半到四歲:</b></p><p class="ql-block"><b>?</b>反抗是最大的特征。</p><p class="ql-block"><b>?</b>容易內(nèi)向、焦慮,但同時意志力極強。一方面缺乏安全感,一方面又想支配外在世界。</p><p class="ql-block"><b>相處技巧</b></p><p class="ql-block"><b>?朋友:</b>在三歲半的年齡,朋友對他相當重要。許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友,有的是人,有的是動物。</p><p class="ql-block"><b>?陪伴:</b>接受他在這個年齡最大的情緒發(fā)泄對象時媽媽的事實,并在他不鬧情緒的時候,騰出時間陪他玩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4歲孩子表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><b>?</b>喜愛冒險、遠足、刺激、任何新鮮事物。</p><p class="ql-block"><b>?</b>這個年齡的孩子,大多是快活、經(jīng)歷充沛、活蹦亂跳、荒謬好笑、無拘無束,對什么事情都躍躍欲試。</p><p class="ql-block"><b>相處技巧</b></p><p class="ql-block"><b>?接納:</b>接納他的吹牛,使用肯定而幽默的引導,以輕聲細語取代吼叫,全心全意和他談話,和他商量,與他一起分享和創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"><b>?模仿:</b>像孩子一樣,有時不妨也吹吹牛,有時可以和他“對罵”,如果孩子用粗野的話攻擊你,你也可以“以牙還牙”,以解放他被壓抑的情緒,直到你們笑聲取代憤怒為止。</p><p class="ql-block"><b>?規(guī)范:</b>給予口頭規(guī)范,盡量避免會有麻煩的情景,謹慎的選擇電視節(jié)目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>5歲孩子表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">像陽光一樣溫暖、明朗。他一心一意要做一個好孩子,他的世界以媽媽為中心;他的小小心靈充滿了對人、對物的愛;他長大眼睛,好奇的學習,享受生命提供給他的一切美好。同時他可以判斷自己什么做不到,什么做得到,避免惹麻煩。</p><p class="ql-block"><b>相處技巧</b></p><p class="ql-block"><b>?知識:</b>趁孩子這個時期求知欲強,又聽父母的話,可以多給他講些故事,教他些小知識。</p><p class="ql-block"><b>?稱贊:</b>這時的孩子喜歡展現(xiàn)自己的智慧,比如向媽媽炫耀他會寫自己的名字。多給他些贊美,舒理他的自信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>6歲孩子表現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">同時在兩個極端游走。他可以在學校做一個模范生,回家當一個小惡霸。也因為他的兩極化,把筆畫或數(shù)字反寫是很常見的現(xiàn)象;他頑固、自負、蠻不講理。其實,他這么做只是為了建立和增強他自己的安全感。他現(xiàn)在處于很容易受到傷害的敏感期,不光在情感上特別容易受到傷害,他的身體皮膚好像對疼痛都格外敏感。</p><p class="ql-block"><b>相處技巧</b></p><p class="ql-block"><b>?關(guān)注健康:</b>家里最好備上常用的消炎止痛油膏,父母對孩子的健康狀況要多關(guān)注些。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?撫慰情緒:</b>如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒緊張(咬指甲之類),最好能想辦法再降低對孩子的要求,以緩解孩子的情緒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?多些寬容:</b>對于餐桌上不像樣,衣服隨地亂扔之類的事情,就多些寬容吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>??溫馨提醒</b></p><p class="ql-block">超過3歲,就不要再“左一個寶寶,右一個貝貝”地叫啦。別小看孩子的稱呼,它是社會角色的定位,孩子需要一個符合他年齡的稱謂,直呼其名較好,否則孩子容易停留在小寶寶心理角色里。5歲以上的孩子去看醫(yī)生,一般別摟抱著,適當讓TA自己陳述不適,更符合事實。</p>
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