<p class="ql-block"> 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)汽開區(qū)教育局關(guān)于幼兒園大園區(qū)工作指導(dǎo)意見精神，汽開區(qū)錦程幼兒園充分發(fā)揮示范園作用，本著“同改善、同規(guī)范、同提升、同強(qiáng)化、同提高”的原則，2025年10月12日，錦程幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)帶領(lǐng)送教團(tuán)隊(duì)前往"博德雅藝幼兒園"開展送課下園活動(dòng)，引領(lǐng)園與成員園之間相互攜手，加強(qiáng)幼兒園教師之間的交流互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。活動(dòng)中錦程大園區(qū)9所幼兒園全部參加。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教教師：張君雪</p><p class="ql-block">?活動(dòng)年段：中 班</p><p class="ql-block">?活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">?活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">?1.能夠根據(jù)節(jié)奏，用肢體語(yǔ)言做小老鼠跑、看、拽的動(dòng)作。</p><p class="ql-block">?2.能大膽創(chuàng)造性表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的情景，并體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">? 《小老鼠和泡泡糖》通過(guò)歡快、詼諧的音樂(lè)，挖掘幼兒對(duì)小老鼠創(chuàng)造性的模仿，以泡泡糖“黏”的特性為抓手，讓活動(dòng)更貼近幼兒生活，大膽夸張的動(dòng)作創(chuàng)編，加深幼兒對(duì)音樂(lè)的理解，使幼兒的表現(xiàn)更自然、豐富，發(fā)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教教師：羅 悅</p><p class="ql-block">?活動(dòng)年段：大 班</p><p class="ql-block">?活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">?活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">?1.在觀察、比較的基礎(chǔ)上，幼兒大膽進(jìn)行推理與預(yù)測(cè)，初步建立統(tǒng)計(jì)的概念。</p><p class="ql-block">?2.愿意探索生活中事物之間的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 </p><p class="ql-block">? 《糖果店的秘密》是一個(gè)有關(guān)概率和統(tǒng)計(jì)的繪本故事。依據(jù)自己收集的材料推測(cè)未來(lái)，繪本中的蜘蛛經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得知咪咪買棒棒糖的機(jī)率比買其他糖果的大?；顒?dòng)以蜘蛛猜測(cè)顧客來(lái)糖果店買什么糖的情景為主線，幫助幼兒初步理解統(tǒng)計(jì)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)去推理、猜想，大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)生活中事件發(fā)生可能性的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教教師：馬寧寧</p><p class="ql-block">?活動(dòng)年段：小 班</p><p class="ql-block">?活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">?活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">?1.嘗試根據(jù)音樂(lè)的強(qiáng)弱，在音樂(lè)的“咚”處，做出“轉(zhuǎn)圈”的動(dòng)作。</p><p class="ql-block">?2.在游戲活動(dòng)時(shí)，能控制自己的動(dòng)作，體驗(yàn)挑西瓜游戲的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">? 《挑西瓜》音樂(lè)結(jié)構(gòu)鮮明、生動(dòng)形象、節(jié)奏歡快,有很強(qiáng)的吸引力，容易激發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)的欲望?；顒?dòng)中，教師結(jié)合圖片、動(dòng)作、情境、游戲等,使幼兒更形象地感知和表現(xiàn)音樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 三位教師的活動(dòng)選材新穎、設(shè)計(jì)巧妙，活動(dòng)過(guò)程富有趣味性，老師們親切自然的教態(tài)、靈活自如的引導(dǎo)，深深吸引著每一個(gè)幼兒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">研思共進(jìn) 賦能前行</p> <p class="ql-block"> 教而有思，言而有行。教研中，三位執(zhí)教老師結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)和目標(biāo)做了自評(píng)，在座的聽課老師們針對(duì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)的適宜性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突破、師幼互動(dòng)的有效性等問(wèn)題進(jìn)行了分析，提出自己的看法和針對(duì)性的改進(jìn)措施。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽評(píng)課，以問(wèn)題探討、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等方式，引導(dǎo)、幫助各園教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 博德雅藝幼兒園王園長(zhǎng)對(duì)錦程幼兒園送教團(tuán)隊(duì)分享的優(yōu)質(zhì)教育資源及前沿的教學(xué)理念表示感謝，并更堅(jiān)定了在錦程大園區(qū)引領(lǐng)下，共研、共思、共學(xué)、共成長(zhǎng)的決心。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后錦程幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)做了細(xì)致全面的評(píng)價(jià)。她強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)”以游戲?yàn)榛净顒?dòng)“，讓幼兒在一日生活和游戲活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步；同時(shí)進(jìn)行有效的“師幼互動(dòng)”，教師要注意會(huì)活動(dòng)中的有效提問(wèn)，提之有道、問(wèn)之有效，并且學(xué)會(huì)適時(shí)的示弱而非主導(dǎo)。通過(guò)本次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了園與園之間教育教學(xué)的交流，更促進(jìn)了教師間的教學(xué)互助、共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。通過(guò)大園區(qū)送課下園活動(dòng)，為大園區(qū)成員園老師搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，加強(qiáng)老師之間的交流與學(xué)習(xí)，各成員園將秉承“互助共贏、攜手共進(jìn)”的發(fā)展理念，搭建更加豐富的互助平臺(tái)，通力合作，心手相牽，共同為汽開學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展蓄力啟航，再譜新篇！</p> <p class="ql-block">來(lái)源：汽開區(qū)錦程幼兒園</p><p class="ql-block">?編輯：馬寧寧</p><p class="ql-block">?責(zé)編：魏雨晴</p><p class="ql-block">?審校：姜漓美</p><p class="ql-block">?審核：姜 超</p>
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