深耕細研同聚力?以課促研同成長——鄒城市中心店鎮(zhèn)首屆小學(xué)道德與法治學(xué)科“高質(zhì)量大課堂”研討活動

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為深入貫徹新課標(biāo)精神，學(xué)習(xí)新教材教法，研討課堂教學(xué)模式，正確引領(lǐng)小學(xué)道德與法治教學(xué)方向，提升我鎮(zhèn)道德與法治學(xué)科教師的整體教學(xué)水平，10月29日上午，中心店鎮(zhèn)首屆小學(xué)道德與法治學(xué)科“高質(zhì)量大課堂”研討活動在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)舉行。 課堂展示 本次活動安排了兩個課例，大元小學(xué)的楊麗娜老師執(zhí)教的二年級上冊《團團圓圓過中秋》和老營小學(xué)的梁棟杰老師執(zhí)教的四年級上冊第八課《網(wǎng)絡(luò)新世界》。 楊麗娜老師的《團團圓圓過中秋》這一課主要通過中秋節(jié)活動，讓學(xué)生了解一些中秋傳說、中秋習(xí)俗以及與中秋有關(guān)的詩句，感受中國人借月思親的情懷，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。 楊老師設(shè)計的活動緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開，注重對學(xué)生合作探究能力、口頭語言表達能力等的訓(xùn)練，并在課堂上通過現(xiàn)場吃月餅讓學(xué)生體會一家人的團圓和幸福。 梁棟杰老師基于課程標(biāo)準和學(xué)生學(xué)情，創(chuàng)設(shè)緊密聯(lián)系生活的情境，引導(dǎo)學(xué)生在小組調(diào)查和匯報中分享對網(wǎng)絡(luò)的新認識，創(chuàng)設(shè)問題矛盾點引發(fā)學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生文明、安全上網(wǎng)。 課后研討 課后，鎮(zhèn)教研員付震老師對這兩個課例進行了總結(jié)和點評，老師們也就兩節(jié)課的教學(xué)活動設(shè)計展開評議，為本節(jié)課提出了寶貴的意見和建議。大家一致認為，道德與法治教學(xué)應(yīng)該緊密聯(lián)系實際生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和法治意識。 切磋琢磨方成玉，深耕歷練奮楫時。此次教研活動，為老師們搭建了互相學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，我們將以此為契機，學(xué)他人之長，促自身成長。愿我們蓄力同行，共思共研，攜手并進！