<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí),是一段永無(wú)止境的旅程。再次踏入上海這片神奇的土地,開(kāi)啟一段全新的學(xué)習(xí)旅程,我們第二期全體學(xué)員在這段旅程中,體驗(yàn)了知識(shí)的浩瀚與深邃,也感受到了自我成長(zhǎng)的喜悅與滿(mǎn)足。2024年10月17日,穆棱市第二期25名學(xué)員抵達(dá)上海普陀區(qū),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。</p> 開(kāi)班儀式 <p class="ql-block"> 10月18日的開(kāi)班儀式,華東師大教師發(fā)展培訓(xùn)中心主任張俊介紹了本次的主講專(zhuān)家、課程安排,也對(duì)全體學(xué)員提出了要求。綏芬河、穆棱、東寧的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。</p> 專(zhuān)家領(lǐng)航,打開(kāi)視野 <p class="ql-block"> 本次講座的專(zhuān)家為張遠(yuǎn)增教授、朱偉強(qiáng)教授、姚遠(yuǎn)春教授,三位教授風(fēng)格鮮明,各有特點(diǎn)。張遠(yuǎn)增教授給學(xué)員們做的是《問(wèn)題結(jié)構(gòu)的SOLO分類(lèi)研究》講座,從什么是SOLO分類(lèi)的概述、問(wèn)題的概析、問(wèn)題的SOLO水平測(cè)量四個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的講解;朱偉強(qiáng)教授就如何做一份大單元教學(xué)的設(shè)計(jì),將內(nèi)容分成《單元基本信息和課標(biāo)分析》《單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的撰寫(xiě)》《單元(課時(shí))評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)》《單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》給大家進(jìn)行了細(xì)致的講解;姚遠(yuǎn)春教授則從學(xué)習(xí)的本質(zhì)的角度,引領(lǐng)學(xué)員們尋找課堂變革的路徑,重點(diǎn)思考學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)的邏輯、學(xué)習(xí)者的參與這幾個(gè)影響學(xué)習(xí)的基本因素,用實(shí)踐和對(duì)話兩個(gè)基本途徑來(lái)完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。專(zhuān)家的講座打開(kāi)了我們的視野,也讓我們的認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)新的層次。</p> 實(shí)踐操作,本領(lǐng)提升 <p class="ql-block"> 在專(zhuān)家們講座后,全體學(xué)員按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然科學(xué)、社會(huì)人文科學(xué)分組,建立工作坊,與東寧、綏芬河的同行們共同研究、共同探討、共同設(shè)計(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成了一份按五種問(wèn)題結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的SOLO水平試題清單,一份大單元教學(xué)設(shè)計(jì),推舉了一份具有符合學(xué)習(xí)邏輯符合學(xué)生認(rèn)知邏輯的學(xué)習(xí)任務(wù)與問(wèn)題設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在合作的過(guò)程中,穆棱學(xué)員積極參與討論,承擔(dān)任務(wù),互幫互助,共同提高;課中和課下,穆棱學(xué)員求知若渴,就自己的困惑與教授悉心請(qǐng)教;匯報(bào)環(huán)節(jié),穆棱市學(xué)員表現(xiàn)更為突出,多位學(xué)員登臺(tái)展示,展現(xiàn)了穆棱教師整體的風(fēng)采。</p> 觀摩教研,汲取經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"> 10月21日、10月23日、10月24日下午,學(xué)員們按照不同學(xué)段不同學(xué)科到訪普陀區(qū)教育學(xué)院、上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、普陀區(qū)中山北路第一小學(xué)、上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué)體育館、華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)、同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué),參加了高中思想政治、高中地理、初中數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng),觀摩了小學(xué)體育、初中物理、高中英語(yǔ)、初中語(yǔ)文展示課,近距離對(duì)上海市的教學(xué)教研進(jìn)行了觀察與學(xué)習(xí),體會(huì)到了上海市教研的水平之高,認(rèn)識(shí)到自己的差距,從中汲取適合我們縣域?qū)W校的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,本次充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅一定會(huì)助力我們縣域教師能力素養(yǎng)的提升,各位學(xué)員將會(huì)在返崗后,一定會(huì)把自己的收獲與感悟與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,為穆棱教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">撰 稿:于立勝、唐華 全體學(xué)員對(duì)文稿亦有貢獻(xiàn)</p><p class="ql-block">圖 片:全體學(xué)員</p><p class="ql-block">美篇制作:趙傳春</p><p class="ql-block">視頻制作:張麗麗</p><p class="ql-block">審 核:于立勝</p>
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